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1
Propuesta metodológica dinámica y participativa para la lectura de las obras La Odisea y Don Quijote de la Mancha considerando la diversidad de la población estudiantil /
por Gamboa Zúñiga, Elisa Ma.
Publicado 2002
Materias: “...PEDAGOGÍA...”
Tesis Libro
2
Prácticas pedagógicas para el fortalecimiento del dominio discursivo en el estudiantado de tercer año de cuatro escuelas de la Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón, durante el II Semestre 2020 /
por Acuña Rivera, Sandra Yorleny
Publicado 2020
Materias: “...PEDAGOGÍA...”
Tesis Libro
3
Fomento de las habilidades del pensamiento crítico a través de la lectura en asignaturas básicas en el estudiantado de I Ciclo de la Escuela Mercedes Norte del circuito 01 de la Dirección Regional de Educación de Puriscal, durante el I semestre del 2020 /
por Rojas Calderón, Ana Cecilia
Publicado 2020
Materias: “...PEDAGOGÍA...”
Tesis Libro
4
Propuesta para fortalecer la compresión lectora en su nivel inferencial de la novela El reino de este mundo de Alejo Carpentier por medio de la tecnología audiovisual en los estudiantes de undécimo nivel del Liceo de Miramar, 2006 /
por Trejos Gamboa, Sara
Publicado 2006
Materias: “...PEDAGOGÍA...”
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5
Análisis de las estrategias de mediación pedagógicas orales aplicadas por la docente para la lectura en la Escuela Unidocente Miramar, Circuito 02, Dirección Regional Educativa de Nicoya, Guanacaste, en el segundo semestre 2016 /
por López Arrieta, Mariana
Publicado 2016
Materias: “...PEDAGOGÍA...”
Tesis Libro
6
Desarrollo de las habilidades del pensamiento crítico a través de la lectura en el estudiantado de II ciclo : análisis comparativo en cuatro escuelas públicas y una escuela privada internacional; durante el I semestre del curso lectivo 2020 /
por Zamora Vargas, Adriana María
Publicado 2020
Materias: “...PEDAGOGÍA...”
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7
Fomento de las habilidades del pensamiento crítico a través de la lectura en el estudiantado de tercer año de dos centros educativos la Dirección Regional de Educación de Coto y dos centros educativos de la Dirección Regional de Educación Grande de Térraba, durante el segundo semestre del 2020 /
por Concepción Nájera, Yadira
Publicado 2020
Materias: “...PEDAGOGÍA...”
Tesis Libro
8
Propuesta didáctica para el desarrollo de la motivación hacia la lectura en los estudiantes de octavo año de una institución educativa privada durante el tercer trimestre del 2011 /
por Murillo Chaves, Azálea
Publicado 2013
Materias: “...PEDAGOGÍA...”
Tesis Libro
9
Análisis de los logros alcanzados en el proceso de aprendizaje de la lectoescritura después de la puesta en práctica de la filosofía del lenguaje integral en la Escuela El Roble de Alajuela en un grupo que cursa el tercer año en el 2014 /
por Bermúdez Morera, Leda María
Publicado 2014
Materias: “...PEDAGOGÍA...”
Tesis Libro
10
Fomento de las habilidades del pensamiento crítico a través de la lectura en asignaturas básicas en el estudiantado de I y II ciclos de la Escuela Luis Rodríguez Salas del circuito 07 de la Dirección Regional de Educación de Alajuela, durante el II semestre del 2020 /
Materias: “...PEDAGOGÍA...”
Tesis Libro
11
Fomento de las habilidades del pensamiento crítico a través de la lectura en asignaturas básicas en el estudiantado de I y II Ciclos, de la Escuela Cristiana Linda Vista, Circuito 01 de la Dirección Regional de Desamparados, durante el II semestre de 2020 /
por Cascante Arguedas, Marjorie
Publicado 2020
Materias: “...PEDAGOGÍA...”
Tesis Libro
12
Desarrollo de lectores autónomos en el estudiantado de cuarto año de la Escuela Pío XII, Dirección Regional de Educación de San José Norte, circuito 06, durante el curso lectivo 2020 /
por Ramirez González, Ana Rosa
Publicado 2020
Materias: “...PEDAGOGÍA...”
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13
Correspondencia a partir del nivel de comprensión del vocabulario receptivo con el de producción, de la persona estudiante de 5º y 6ºaños, de las Escuelas Florencia de Matazanos, San Pablo y La Angostura de la Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón, durante el segundo semestre del curso lectivo 2019 y primer semestre del 2020 /
Materias: “...PEDAGOGÍA...”
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14
Desarrollo de lectores autónomos en el estudiantado de cuarto año del Colegio María Inmaculada, circuito 06, Dirección Regional de Educación San José Norte, durante el 2020 /
por Cedeño Arce, Meribeth Johan
Publicado 2020
Materias: “...PEDAGOGÍA...”
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15
Fomento de las habilidades del pensamiento crítico a través de la lectura en asignaturas básicas en el estudiantado de I ciclo de la Escuela Nuestra Señora de Sion, del circuito 05 de la Dirección regional de Educación de Puntarenas, durante el II semestre de2020 /
por Cruz López, Cintia Marisol
Publicado 2020
Materias: “...PEDAGOGÍA...”
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16
Propuesta metodológica dirigida al personal docente para el desarrollo de las habilidades del pensamiento crítico a través de la lectura en el estudiantado de la Escuela Río Piedras del Distrito Tierra Morenas, Dirección Regional Cañas, durante el II semestre 2020 /
por Gutierrez Alfaro, Silvia Susana
Publicado 2020
Materias: “...PEDAGOGÍA...”
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17
Fomento de las habilidades del pensamiento crítico a través de la lectura en las asignaturas básicas en el estudiantado de I y II Ciclos de la Escuela Ciudadela Kennedy de Barranca, Circuito 01, Dirección Regional de Educación Puntarenas, durante el segundo semestre de 2020 /
Materias: “...PEDAGOGÍA...”
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18
Relación entre prácticas lectoras y la práctica pedagógica de docentes de I y II Ciclos de la Unidad Pedagógica José Rafael Araya Rojas, circuito 04 y la Escuela Filomena Blanco de Quirós, circuito 02, de la Dirección Regional de Educación San José Norte, durante el primer semestre del 2020 /
por Meléndez Quirós, Jeremy
Publicado 2020
Materias: “...PEDAGOGÍA...”
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19
Propuesta de estrategias pedagógicas de comprensión lectora que influyan en el logro del aprendizaje significativo del estudiantado de II Ciclo del Centro Educativo La Trinidad de la Dirección Regional de Educación de Alajuela, circuito escolar 02, durante el primer semestre del curso lectivo 2016 /
por Soto Espinoza, Mariela
Publicado 2016
Materias: “...PEDAGOGÍA...”
Tesis Libro
20
Análisis de las percepciones sobre el logro de las competencias lectoescrituras de I año a partir del desarrollo de estrategias propuestas en el nuevo programa de estudio, en la comunidad educativa de la Escuela Filomena Blanco de Quirós, circuito escolar 07, Dirección Regional de Educación San José Norte, en el ciclo lectivo 2014 /
por Bonilla Ulloa, Evelyn
Publicado 2015
Materias: “...PEDAGOGÍA...”
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