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Análisis de la mediación docente como factor académico en el dominio oral, escrito y de lectura del idioma inglés que posee la población estudiantil de segundo nivel de la carrera de Diplomado en Inglés de la Universidad Nacional, campus Nicoya, Guanacaste, durante el II ciclo del año 2016 /
por Mayorga Chacón, Laura
Publicado 2016
Materias: “...INGLÉS PRONUNCIACIÓN...”
Tesis Libro
2
Adecuación curricular, en la asignatura de inglés, aplicada a un estudiante de noveno año con trastornos del habla /
por Pandolfo Lizano, Fiorella
Publicado 1999
Materias: “...TRASTORNOS DE LA PRONUNCIACIÓN...”
Tesis Libro
3
Teaching Strategies and Activities that Encourage Students of I Cycle at Colegio Católica Nuestra Señora de Guadalupe into Communicating in English /
por Azofeifa Arias, Patricia
Publicado 2017
Materias: “...INGLÉS PRONUNCIACIÓN...”
Tesis Libro
4
Le discours rapporté comme outil pédagogique pour développer l’expression orale chez les apprenants de la classe de 8ème-1 de français langue étrangère du Lycée Elías Leiva Quirós pendant le deuxième semestre 2016 /
por Herrera Chavarría, Anabelle
Publicado 2017
Materias: “...FRANCÉS PRONUNCIACIÓN...”
Tesis Libro
5
Estrategias colaborativas de aprendizaje que favorecen la estimulación de los hábitos de lectura en los estudiantes de quinto año de la Escuela León XIII, del circuito 05 de la Dirección Regional de Educación San José Oeste, durante el I y II semestre /
por Quesada Muñoz, Akira María
Publicado 2015
Materias: “...ESPAÑOL PRONUNCIACIÓN...”
Tesis Libro
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