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1
La conducta agresiva en los niños y las niñas en edad preescolar /
por Marín Hernández, Viviana
Publicado 2004
Materias: “...PSICOLOGÍA INFANTIL...”
Tesis Libro
2
Condiciones socioculturales, fracaso escolar y expectativas académicas (Estudio comparativo con grupos de niños y niñas de 5 grado, en contextos diferenciados) /
por Tasies Castro, Esperanza
Publicado 2008
Materias: “...PSICOLOGÍA INFANTIL...”
Tesis Libro
3
Propuesta metodológica para el desarrollo socio-afectivo en el período de transición de las instituciones preescolares públicas del circuito 01 de San Ramón /
por Oconitrillo Madrigal, Susana
Publicado 2000
Materias: “...PSICOLOGÍA INFANTIL...”
Tesis Libro
4
Portafolio profesional basado en el quehacer docente del servicio de apoyo de problenas emocionales y de conducta en la Escuela Nazario Valverde Jiménez, circuito 04 de la Dirección Regional de Puriscal /
por Delgado Delgado, Olga
Publicado 2009
Materias: “...PSICOLOGÍA INFANTIL...”
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5
La aparición de los síntomas del burnout y sus implicaciones en la práctica educativa de los docentes de duodécimo año del Colegio Técnico Profesional Esparza 2017 /
por Dinarte Velásquez, Dilena
Publicado 2018
Materias: “...PSICOLOGÍA INFANTIL...”
Tesis Libro
6
El abandono escolar en la enseñanza media en relación con la exclusión social entre los años 1975 y 1990 en la población de Cedros de Montes de Oca /
por Cueto Cabrera, Dinorah
Publicado 2005
Materias: “...PSICOLOGÍA INFANTIL...”
Tesis Libro
7
Conocimiento de los docentes de Preescolar sobre las estratégias lúdicas para estimular la coordinación viso motora en los niños y niñas de 1 a 3 años en Hogar Escuela Episcopal en San José, año 2013 /
por Blanco Muñoz, Wendy Vanessa
Publicado 2013
Materias: “...PSICOLOGÍA INFANTIL...”
Tesis Libro
8
Estrategias y metodologías pedagógicas orientadas a la reflexión y apropiación de habilidades para la adecuada convivencia estudiantil en las aulas de los estudiantes de II ciclo de la escuela José Ezequiel González Vindas. San Pablo de Heredia. 2012 /
Materias: “...PSICOLOGÍA INFANTIL...”
Tesis Libro
9
Técnicas pedagógicas utilizadas por las docentes ante comportamientos de ansiedad que presentan los y las estudiantes de I y II ciclo, de la Educación General Básica, en la Escuela Padre Peralta, circuito 03, de la Dirección Regional de Enseñanza de Cartaga /
por Coto Sánchez, Laura
Publicado 2005
Materias: “...PSICOLOGÍA INFANTIL...”
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10
La mediación para el desarrollo de la inteligencia II /
por Cubero Maroto, Teresita
Publicado 1999
Materias: “...PSICOLOGÍA INFANTIL...”
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11
Formas de intervención hacia el estudiantado con problemas emocionales y o de conducta, dentro del aula regular, por parte del personal docente de educación primaria de la Escuela Quebrada del Fierro /
por González Chinchilla, Melania
Publicado 2015
Materias: “...PSICOLOGÍA INFANTIL...”
Tesis Libro
12
Factores que favorecen el desarrollo de la inteligencia emocional para la prevención del estrés infantil en el estudiantado de segundo año y tercer año de la Escuela Julia Fernández Rodríguez, circuito escolar 06 de la Dirección Regional de Educación de Occidente, durante el II Semestre del 2017 y en II semestre 2018 /
por Castillo Rodríguez, Maricel
Publicado 2018
Materias: “...PSICOLOGIA INFANTIL...”
Tesis Libro
13
La repercusión de los factores emocionales expresados en las actitudes y acciones que presenta el estudiantado de primer año, perteneciente a la Escuela de Cubujuquí, del circuito 02 de la Dirección Regional de Educación de Heredia, durante el I semestre de 2014 /
por Sáenz Cordero, Melissa
Publicado 2014
Materias: “...PSICOLOGÍA INFANTIL...”
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14
Causas internas y externas que presentan los niños y las niñas de tercer grado, con bajo rendimiento académico y repitencia consecutiva, en la Escuela San Martín, del circuito 01, de la Dirección Regional de Enseñanza de Nicoya /
por Orias Anchía, Sheiris
Publicado 2005
Materias: “...PSICOLOGÍA INFANTIL...”
Tesis Libro
15
Análisis de la implementación de las actividades didácticas que estimulan las desdrezas psicomotrices en los niños y niñas del nivel preescolar en la Escuela Naciones Unidas en el primer trimestre lectivo del año 2015 /
por López Chinchilla, Anabelle
Publicado 2015
Materias: “...PSICOLOGÍA INFANTIL...”
Tesis Libro
16
Incidencia de la agresividad de los estudiantes sobre el proceso de enseñanza aprendizaje de los niños de quinto grado de la Escuela Napoleón Quesada Salazar de Zapote, según opinión de docentes, padres de familia y estudiantes, en el 2012 /
por Calderón Céspedes, Dulia
Publicado 2012
Materias: “...PSICOLOGÍA INFANTIL...”
Tesis Libro
17
Incidencia del estrés infantil en el proceso de enseñanza y aprendizaje en los niños de IV del Centro Educativo Las Brisas del Virilla, del Barrio Rossiter Carballo situado en La Uruca, San José, 2010 /
por Bonilla Hidalgo, Marjorie
Publicado 2010
Materias: “...PSICOLOGÍA INFANTIL...”
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18
Eficacia del período de atención individual como parte del proceso de formación integral de los niños y las niñas del ciclo de transición /
por Obando Calvo, Julissa
Publicado 2012
Materias: “...PSICOLOGÍA INFANTIL...”
Tesis Libro
19
La influencia de las redes de apoyo en la escolarización de los pacientes del Hospital Nacional de Niños que sufren de Ataxia Telangiectasia, durante el primer semestre del 2014 /
por Arguedas Arguedas, Virginia
Publicado 2014
Materias: “...PSICOLOGÍA INFANTIL...”
Tesis Libro
20
Análisis del estímulo de las competencias emocionales y su repercusión en el desarrollo social y cognitivo de estudiantes de primer y segundo año de la Educación General Básica, durante el curso lectivo 2014, en una escuela pública costarricense /
por Morales Agüero, Ligia
Publicado 2014
Materias: “...PSICOLOGÍA INFANTIL...”
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