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1
Influencia de las metodologías activas en la enseñanza de las ciencias sobre los resultados académicos y socioafectivos /
por Brenes Chacón, Olga Emillia
Publicado 1998
Materias: “...CIENCIAS ESTUDIO Y ENSEÑANZA...”
Tesis Libro
2
Implementación de prácticas educativas de laboratorio de bajo costo como herramienta para la enseñanza-aprendizaje de la Biología, en estudiantes de undécimo año en el Colegio Técnico Profesional de Jicaral, Circuito 04 de la Dirección Regional Peninsular, Puntarenas 2015 /
por Sánchez Chacón, Silvia
Publicado 2015
Materias: “...CIENCIAS ENSEÑANZA...”
Tesis Libro
3
Propuesta didáctica para fortalecer la enseñanza de la astronomía a nivel de primaria en Costa Rica, según programa de Ciencia del Ministerio de Educación Pública, vigente en el año 2015 /
por Segura Zárate, Ana Yancy
Publicado 2015
Materias: “...CIENCIAS ESTUDIO Y ENSEÑANZA...”
Tesis Libro
4
El modelo Bandler-Grinder de aprendizaje y la enseñanza de genética mendeliana en estudiantes costarricenses de décimo año /
Materias: “...UNIVERSIDAD NACIONAL DE HEREDIA Escuela de Ciencias Biológicas COSTA RICA...”
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Capítulo de libro
5
Estudio retrospectivo sobre la relación de las estrategias de aprendizaje, formación académica del docente, años de servicio y capacitaciones, en el rendimiento académico en las materias de Español, Matemática, Estudios Sociales y Ciencias del estudiantado con adecuación curricular significativa y no significativa, de la Escuela República del Ecuador, circuito 05, de la Dirección Regional de Educación de San Ramón /
por Gamboa Sandoval, Laura
Publicado 2008
Materias: “...CIENCIAS ESTUDIO Y ENSEÑANZA...”
Tesis Libro
6
Propuesta de capacitación para la utilización del teléfono celular, como recurso tecnológico educativo para el fortalecimiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje de las Ciencias, dirigido a docentes de octavo año en el Liceo León Cortés Castro en Grecia, el Liceo Samuel Sáenz Flores de Heredia y el Liceo de Tres Equis de Turrialba, durante el primer semestre del año 2017 /
Materias: “...CIENCIAS ESTUDIO Y ENSEÑANZA...”
Tesis Libro
7
Influencia de las estrategias para la mediación pedagógica basadas en la utilización del juego, en el mejoramiento del aprendizaje de las asignaturas de Ciencias, Estudios Sociales y Educación Cívica, Español y Matemáticas, en el estudiantado de primer año de las escuelas Abraham Paniagua Núñez, Federico Salas Carvajal, Jorge Washington, Joaquín Lorenzo Sancho Quesada y Presbítero Manuel Bernardo Gómez de la Dirección Regional de Educación de Occidente durante el curso lectivo 2017 /
por Hurtado Dávila, Xiomara
Publicado 2017
Materias: “...CIENCIAS ESTUDIO Y ENSEÑANZA...”
Tesis Libro
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