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1
Estrategias didácticas empleadas por el profesorado, para propiciar el fortalecimiento de la interculturalidad en el estudiantado de la sección 7-1 del Colegio Técnico Profesional de Pococí, Circuito 01, de Dirección Regional de Educación de Guápiles, en el segundo semestre del 2017 /
por Araya Leitón, Heiner Gerardo
Publicado 2018
Tesis Libro
2
Conformación de una nueva conciencia pluralista religiosa en Costa Rica desde las premisas de Mahatma Gandhi /
por Mora Fonseca, Juan Diego
Publicado 2013
Tesis Libro
3
Estrategias de aprendizaje para favorecer la educación intercultural, en el alumnado de l Ciclo de la Escuela San Antonio, circuito escolar 13, de la Dirección Regional de Educación Grande del Térraba, durante el año 2018 /
por Rivera Fernández, Guido
Publicado 2018
Tesis Libro
4
Análisis de las estrategias de mediación pedagógica que consideran la interculturalidad en el análisis de las estrategias de mediación pedagógica que consideran la interculturalidad en el estudiantado de diversos grupos étnicos de la Escuela de Laurel, Circuito Escolar 11 de la Dirección Regional Educativa de Coto, durante el primer semestre 2019 /
por Fernández Matamoros, Yissenya
Publicado 2019
Tesis Libro
5
Diágnostico socioeconómico y de oportunidades de mercado para la población migrante de la subregión de Los Santos /
por Mondol López, Lenin 1976-
Publicado 2014
Libro
6
Propuesta para la implementación de la transversalidad de los diseños curriculares en la UNED /
Enlace del recurso
Capítulo de libro
7
Estrategias didácticas que promueven la educación intercultural empleadas por el profesorado del Liceo Rural de Grano de Oro, Circuito 05, Dirección Regional de Educación de Turrialba, durante el segundo semestre de 2015 /
por Agüero Ledezma, Erika Fabiola
Publicado 2015
Tesis Libro
8
Análisis de las estrategias de gestión administrativa orientadas a la atención de comunidades multiculturales en la Escuela Ramón Bedoya Monge, circuito 01, Dirección Regional de Educación Puriscal, II semestre 2017 /
Tesis Libro
9
Análisis de las estrategias de mediación pedagógica, implementadas por el personal docente que promueven la integración curricular de la población estudiantil nicaragûense de sexto año de la Escuela Finca La Caja, año 2018 /
por Álvarez Hernández, Dinia
Publicado 2018
Tesis Libro
10
Factores socioculturales intervienen en el proceso educativo y que afectan el desarrollo socioemocional de los niños de familias inmigrantes de la Escuela Los Ángeles, Circuito 04 de la Dirección Regional de Enseñanza Guápiles, durante el I semestre del curso lectivo 2018 /
por Jirón Mora, María Elena
Publicado 2018
Tesis Libro
11
Diseño de una unidad temática multicultural desde la cosmovisión huetar para el programa de estudio de Filosofía dirigido a estudiantes de undécimo año de la Unidad Pedagógica José Fidel Tristán, Circuito 01, Dirección Regional de San José Oeste, durante el segundo semestre del 2016 /
por Somarribas Calderón, Alejandra
Publicado 2016
Tesis Libro
12
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como recurso para el reconocimiento y fortalecimiento de la Interculturalidad, en el estudiantado de octavo y undécimo año del Liceo Napoleón Quesada Salazar, durante el segundo semestre del 2017 /
Tesis Libro
13
Alcances y limitaciones presentes en los contenidos curriculares de la primera unidad de octavo año del programa de estudio de Educación Cívica, tercer ciclo de Educación General Básica y Educación Diversificada, del Ministerio de Educación Pública: “Las personas jóvenes reivindicamos el sentido de la identidad" para diseñar y aplicar una propuesta complementaria que permita rescatar, difundir y conservar los elementos culturales de la identidad comunal en el Liceo Rodrigo Solano Quirós y el CINDEA Herediana ubicados en el cantón de Siquirres, provincia de Limón, Costa Rica, durante el período lectivo 2014 /
por Arroyo Vilchez, Gerson Alberto
Publicado 2016
Tesis Libro
14
Estrategias empleadas para la inclusión de la población indígena Ngöbe en el preescolar de la Escuela La Primavera, circuito escolar 06, Dirección Regional Coto, durante el I semestre 2019 /
por Serrano Zúñiga, Dunia
Publicado 2019
Tesis Libro
15
Análisis de las acciones de la persona gestora educativa para el desarrollo de espacios de mediación intercultural de las personas docentes de primaria en el Colegio Saint Gregory de Cartago, de la Dirección Regional de Educación de San José, Circuito 03, durante el II Semestre 2020 /
por Quirós Viales, Maritza
Publicado 2020
Tesis Libro
16
Interculturalidad : una respuesta epistemológica para la gestión del ciclo de la administración de la educación no formal en cinco espacios educativos no formales con personas migrantes /
por Ceciliano Piedra, Ana Cristina
Publicado 2022
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Capítulo de libro
17
Comparación de las experiencias multiculturales en la aplicación del currículum en la asignatura de español, en los Centros Educativos Liceo Rural Grano de Oro y el Liceo de Tarrazú durante el I periodo del 2018 /
por Brenes Alfaro, José Enrique
Publicado 2018
Tesis Libro
18
Análisis de los factores socioculturales que inciden en la convivencia intercultural para una educación inclusiva en el estudiantado de tercer ciclo en dos grupos de estudiantes de sétimo y noveno año del Instituto Renuevos durante el primer semestre del 2017 /
Tesis Libro
19
Opinión del estudiantado y el profesorado de l Ciclo respecto a las prácticas educativas interculturales en la Escuela San Ignacio de Loyola del Circuito 02 de la Dirección Regional de Educación de Cartago, durante el ll Semestre 2018 /
por Zúñiga Picado, Roxana
Publicado 2018
Tesis Libro
20
Análisis de la pertinencia del papel del administrador educativo en la gestión de los procesos educativos relacionados con transfronterización de la Escuela Rafael Ángel Sánchez Arrieta, de la Dirección Regional de Educación Zona Norte Norte, Circuito Escolar 01 durante el primer semestre del 2021 /
por Reyes Moraga, Ivonne Damaris
Publicado 2021
Tesis Libro
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