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1
Planificación Didáctica de las giras de campo, con el uso de la tecnología educativa, para el mejoramiento del proceso de enseñanza y aprendizaje, en la carrera Manejo de Recursos Naturales de la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica /
Tesis Libro
2
Propuesta de mejora continua para el Programa Institucional de Formación Humanística de la Universidad Técnica Nacional de Costa Rica: 2020-2021 /
por Castro Campos, María Lourdes
Publicado 2021
Tesis Libro
3
La mediación pedagógica en ambientes de aprendizaje apoyados por las tecnologías de información y comunicación (TIC) en la educación general básica /
por Porras Mora, Cielo 1972-
Publicado 2017
Libro
4
Autoevaluación y observación : una propuesta para promover la formación del docente AICLE en educación infantil /
por Custodio Espinar, Magdalena
Publicado 2021
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Capítulo de libro
5
Opiniones acerca de los procesos de autoevaluación con fines de acreditación : la mirada de las Comisiones de Autoevaluación de la Escuela de Ciencias de la Educación de la Universidad Estatal a Distancia, Costa Rica /
por Hidalgo Chinchilla, Rosa María
Publicado 2021
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Capítulo de libro
6
Calidad educativa y nuevas metodologías de enseñanza-aprendizaje : retos, necesidades y oportunidades para una visión disruptiva de la profesión docente /
por Ávalos Dávila, Carolina
Publicado 2021
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Capítulo de libro
7
Estilos de liderazgo de los directivos escolares costarricenses : Transformando las organizaciones educativas /
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Artículo
8
Reflexiones metodológicas para el análisis de la gestión e indicadores de calidad con personas administradoras educativas /
por Mora Pineda, Melissa
Publicado 2019
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Artículo
9
La motivación como una percepción de calidad en dos asignaturas de investigación educativa de la UNED, Costa Rica /
por Ruiz-Chaves, Warner
Publicado 2015
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Artículo
10
Estrategias para la evaluación en educación a distancia : un análisis de las opciones empleadas en el programa de educación general básica de la UNED /
por Bogantes Pessoa, Jenny
Publicado 2015
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Artículo
11
De la autoevaluación a la gestión de la calidad y la innovación. El caso de la Escuela de Administración de Negocios (UCR) /
por Zeledón Ruiz, María del Pilar
Publicado 2019
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Capítulo de libro
12
Un desafío innovador con impacto social Estudio de seguimiento a graduados de seis programas de posgrado de la UNED, con indicadores de calidad académica y mejoramiento continuo /
por Lobo Solera, Nidia
Publicado 2010
Artículo
13
Desarrollo de las habilidades de pensamiento crítico, creatividad e innovación y resolución de problemas en Ciencias noveno año, Costa Rica /
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Capítulo de libro
14
El Aprendizaje Basado en Proyectos y su aplicación didáctica en la enseñanza de las medidas de localización /
por Zorrilla Pacheco, Silvana C.
Publicado 2022
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Capítulo de libro
15
Asesoría y supervisión educativa /
por Rojas Porras, Carlos Luis 1950-
Publicado 2017
Libro
16
¿Qué significa innovar en educación superior? Una aproximación conceptual /
por Rodríguez Rodríguez, Elsa
Publicado 2024
Capítulo de libro
17
Percepciones, opiniones, hábitos, prácticas y preferencias de docentes y estudiantes ante la incorporación de las TIC en la secundaria del Colegio Calasanz /
por Anchetta Meza, Gloriana
Publicado 2016
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Artículo
18
La regulación continua de la enseñanza y del aprendizaje desde el evaluar para aprender. Una experiencia de la cátedra didáctica del lenguaje /
por Bogantes Pessoa, Jenny
Publicado 2016
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Artículo
19
El rol del docente-mediador y del estudiante ante los nuevos escenarios educativos : COVID-19 /
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Capítulo de libro
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