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Experiencias significativas que facilitan la construcción del conocimiento, en las y los estudiantes preescolares de un grupo heterogéneo entre los 2 y 5 años, del Centro Infantil Mi Pequeño Angelito /
por Segura Brenes, Karla
Publicado 2011
Tesis Libro
162
El bajo rendimiento escolar en las áreas de español y matemáticas en alumnos de cuarto nivel de la Escuela Concepción de Alajuelita /
por Vargas Mora, Herbert
Publicado 1999
Tesis Libro
163
La música clásica como medio de estimulación temprana. Una guía práctica para niños de 0 a 6 años /
Tesis Libro
164
Aplicación de estrategias metodológicas basadas en la pedagogía Waldorf para el desarrollo del juego imaginativo libre de los estudiantes del Jardín de Niños El Huerto, durante el segundo semestre del año 2013 y el año 2014 /
por Alfaro Gutiérrez, Gabriela
Publicado 2014
Tesis Libro
165
Estrategias lúdicas para la estimulación del lenguaje oral en los estudiantes cuya lengua materna es el Guaymi del Jardín de Niño El Progreso /
por Caballero González, Noily
Publicado 2014
Tesis Libro
166
Estimulación sensorial según el ambiente Montessori y su efectividad en el desarrollo del pensamiento lógico matemático de los niños y las niñas del CINAI López Mateo, año 2014 /
por Calderón Zamora, Priscilla
Publicado 2014
Tesis Libro
167
Estrategías orientadas a favorecer la calidad del aprendizaje en niños y niñas, propiciando el uso de la metacognición y el pensamiento lateral, en el quinto grado de enseñanza básica /
Tesis Libro
168
Portafolio profesional docente del servicio de educación especial en estimulación temprana /
por Rodríguez Quirós, Dinorah
Publicado 2008
Tesis Libro
169
Propuesta de estrategias didácticas para el fortalecimiento de los valores del grupo de niños y niñas de 5 y 6 años de edad del CEN CINAI de Vargas Araya, en el año 2014 /
por Aguilar Aguilar, Daniela
Publicado 2014
Tesis Libro
170
Implementación del ejercicio aeróbico y su influencia en la atención sostenida de los alumnos de transición del Jardín de Niños Primo Vargas Valverde, circuito 09 de la Dirección Regional de Alajuela, en el año 2012-2014 /
por Saborío Mora, Fabiola
Publicado 2012
Tesis Libro
171
La actividad lúdica en el desarrollo de las habilidades sociales en niños y niñas de 3 años y medio a 5 años y medio del Kindergarten Humboldt /
por Happer Díaz, Natalia
Publicado 2012
Tesis Libro
172
La opinión de las docentes de Educación Preescolar sobre la modalidad de grupos heterogéneos y su relación con el aprendizaje de los niños y niñas de zonas rurales en el cantón de San Carlos /
por Castillo Ramírez, Viviana
Publicado 2012
Tesis Libro
173
Contexto familiar como herramienta potenciadora de las habilidades cognitivas óptimas para el desarrollo del aprendizaje en el ámbito escolar de una niña de primer grado. Estudio de casos /
por Fedullo Miranda, Rebeca
Publicado 2012
Tesis Libro
174
Madurez cognitiva y psicomotriz con que cuanta un grupo de estudiantes de preescolar de la Escuela Gabriela Mistral para ingresar a primer grado /
por Araya Rodríguez, Juliana
Publicado 2009
Tesis Libro
175
La inteligencia emocional en el desarrollo integral de los niños y niñas del nivel de transición /
por Herrera Murillo, Ana Paola
Publicado 2009
Tesis Libro
176
Estrategias del proceso de estimulación lectora aplicadas con los estudiantes del tercer nivel en la Biblioteca de la Escuela Arturo Torres Martínez /
por Mesén Rodríguez, Flory
Publicado 2015
Tesis Libro
177
Influencia de la inteligencias múltiples en perspectiva de la construcción de hábitos y técnicas de estudio que promuevan la motivación y el éxito escolar, dirigido a estudiantes de sexto año, de la Escuela San Francisco, circuito 06, de la Dirección Regional Educativa de Alajuela, durante el curso lectivo 2013 /
por Alfaro Oviedo, Ninfa
Publicado 2013
Tesis Libro
178
Análisis sobre la participación de los gestores de la educación en el proceso de articulación entre el ciclo de transición y el primer año de la educación general básica, en la Escuela Carlos Manuel Rojas Quirós, del circuito educativo 10, de la Dirección Regional de Educación de Alajuela /
por Bolaños Quesada, Sonia María
Publicado 2011
Tesis Libro
179
Influencia de la motivación del educador para la participación y apoyo de los padres de familia de V grado de la Escuela Andrés Bello López y del Centro Educativo Metro y Medio de Santa Ana en el proceso de enseñanza aprendizaje de sus hijos en el 2009 /
por Chaves Montoya, Ana Yuri
Publicado 2009
Tesis Libro
180
Estrategias metodológicas utilizadas en el proceso de enseñanza-aprendizaje para favorecer la alfabetización emergente en el estudiantado de Preescolar del Centro Educativo de Atención Prioritaria San Jerónimo del circuito 07, perteneciente a la dirección regional de Desamparados, durante el curso lectivo 2015 /
por Quirós Zeledón, Adriana
Publicado 2015
Tesis Libro
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