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Metodología utilizada para la evaluación de los aprendizajes de los estudiantes privados de libertad : Experiencia de la Cátedra de Gestión de Salud /
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42
La evaluación positiva del error, factor fundamental en el aprendizaje por competencias : Experiencia de la Licenciatura en Educación Especial de la UNED de Costa Rica /
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43
Un caso de estudio en relación con los graduados de la Escuela de Ciencias de la Educación de la Universidad Estatal a Distancia (UNED) /
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44
Prácticas evaluativas en contextos de aula invertida y aprendizaje móvil /
por Morán, Lourdes
Publicado 2021
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45
Aspectos para integrar el enfoque de resultados de aprendizaje en el diseño curricular universitario /
por Gamboa Solano, Livieth
Publicado 2021
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46
Perspectivas de la evaluación universitaria : Un reto para la educación superior y los organismos de acreditación en la sociedad del conocimiento /
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47
Distancias y cercanías de los criterios para la autoevaluación de carreras en Costa Rica con otros referentes de la región latinoamericana /
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48
Indicadores de desempeño para investigación universitaria, en el contexto de mega planeación /
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49
Propuesta evaluativa alterna para el curso Química I, UNED caso : plan remedial /
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Capítulo de libro
50
El rol docente en los procesos de evaluación de los aprendizajes /
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Capítulo de libro
51
Aproximaciones a la mediación pedagógica /
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Capítulo de libro
52
Propuesta de creación de un Centro de Atención Integral al Estudiante de la UNED (CEATIE) /
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Capítulo de libro
53
Aplicación de la técnica 4 MAT en la evaluación para el aprendizaje en giras de campo de la Cátedra de Producción Animal, Escuela de Ciencias Exactas y Naturales (ECEN), UNED /
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54
Una reflexión sobre la evaluación de cursos en la Escuela de Ciencias de la Educación de la UNED /
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Capítulo de libro
55
Evaluación de cursos por parte de los estudiantes. : Un insumo indispensable para una gestión académica de calidad /
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Capítulo de libro
56
Relación de la inteligencia emocional y la evaluación de desempeño docente /
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57
Modelos de evaluación de la calidad en universidades a distancia : Comparación entre el modelo UNED (Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica) y el modelo UTPL (Universidad Técnica Particular de Loja, Ecuador) /
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58
El régimen jurídico de la evaluación y la disciplina en la UNED : El caso de las apelaciones y el fraude académico /
por Bolaños González, Jimmy
Publicado 2002
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Artículo
59
La acreditación, una necesidad social y competitiva en la integración Educativa.
por Huaylupo Alcázar, Juan Alberto
Publicado 2000
Procedimiento de la Conferencia Artículo
60
Calidad de un curso virtual de e-learning en ciencias de la salud /
por Francisco Pérez, Judith I.
Publicado 2017
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