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Inteligencia psicosocial y desempeño académico : Propuesta de un modelo teórico.

Inteligencia psicosocial y desempeño académico : Propuesta de un modelo teórico.

por Gutiérrez Doña, Benicio 1963-
Publicado 1997

Procedimiento de la Conferencia Artículo

2

Proyecto de mediación para el desarrollo de la inteligencia, orientada a mejorar el rendimiento académico de los alumnos de IV grado, de la Escuela Miguel Obregón Lizano, del circuito 04, de la Región Educativa de San José, en las asignaturas de español y matemática /

Proyecto de mediación para el desarrollo de la inteligencia, orientada a mejorar el rendimiento académico de los alumnos de IV grado, de la Escuela Miguel Obregón Lizano, del circu...

por Calderón Castro, Rosibel
Publicado 1999

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3

Proyecto de investigación : aplicación del modelo de experiencia de aprendizaje mediado en alumnos de IV grado del Colegio María Inmaculada /

Proyecto de investigación : aplicación del modelo de experiencia de aprendizaje mediado en alumnos de IV grado del Colegio María Inmaculada /

por Soto Bravo, Yolanda
Publicado 1999

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4

La experiencia de aprendizaje mediado en un grupo de niños que presentan bajo rendimiento en una o varias materias y que asisten a la Primera Iglesia Bautista en Desamparados /

La experiencia de aprendizaje mediado en un grupo de niños que presentan bajo rendimiento en una o varias materias y que asisten a la Primera Iglesia Bautista en Desamparados /

por Herrera Betancourt, Ana María
Publicado 1999

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5

Influencia de los factores del contexto familiar - estudiantes y metodológicos en el rendimiento académico de niños - niñas que cursan un grado académico con sobre edad escolar en las Escuelas del circuito 06 Cairo de la Dirección Regional de enseñanza de Limón /

Influencia de los factores del contexto familiar - estudiantes y metodológicos en el rendimiento académico de niños - niñas que cursan un grado académico con sobre edad escolar en...

por Zúñiga Santana, Darling
Publicado 2006

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6

Aplicación del modelo de experiencia aprendizaje mediado para aumentar el rendimiento académico de los alumnos de tercer grado de la Escuela General Básica, con rezago escolar en la Escuela de Puente de Piedra, durante el curso 1999 /

Aplicación del modelo de experiencia aprendizaje mediado para aumentar el rendimiento académico de los alumnos de tercer grado de la Escuela General Básica, con rezago escolar en l...

por Solano Bolaños, Ana Lucía
Publicado 1999

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7

Análisis de la relación entre las inteligencias múltiples dominantes y los estilos de aprendizaje del estudiantado, respecto a las metodología de enseñanza utilizadas en duodécimo nivel de biología, reflejada en el rendimiento académico de los discentes /

Análisis de la relación entre las inteligencias múltiples dominantes y los estilos de aprendizaje del estudiantado, respecto a las metodología de enseñanza utilizadas en duodécimo...

por Arias Vargas, Esteban Jesús
Publicado 2021

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