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Proyecto de mediación para el desarrollo de la inteligencia de 10 estudiantes de sétimo año del Liceo de Granadilla /
por Bolívar Torres, Norma
Publicado 1999
Tesis Libro
22
El bajo rendimiento escolar en las áreas de español y matemáticas en alumnos de cuarto nivel de la Escuela Concepción de Alajuelita /
por Vargas Mora, Herbert
Publicado 1999
Tesis Libro
23
Motivación y creatividad : factores que contribuyen al desarrollo de la inteligencia lógico-matemática de los niños talentosos del Colegio Marista de Alajuela /
por Saborio Jenkins, Ana Isabel
Publicado 2006
Tesis Libro
24
Propuesta didáctica para la implementación de estrategias innovadoras que estimulen las lecturas obligatorias propuestas por el Ministerio de Educación Pública (M.E.P.), para estudiantes del II ciclo de Educación Básica en la Escuela Pilar Jiménez Solís, circuito 07, Guadalupe, Goicoechea, de la Dirección Regional de San José, durante el primer semestre del año 2010 /
por Navarro Montenegro, Laura
Publicado 2010
Tesis Libro
25
Estrategias que utilizan los-as docentes del Centro Educativo Lomas de Cocorí, de la Dirección Regional de Enseñanza de Pérez Zeledón circuito 03 para la atención de niños y niñas con Síndrome de Asperger /
Tesis Libro
26
Meta análisis : Efectos de la actividad física sobre la inteligencia.
por Sanabria Zamora, Ileana
Publicado 2000
Procedimiento de la Conferencia Artículo
27
Aplicación de estratégias pedagógicas por parte de los docentes para atender la población talentosa de la Escuela República de Chile, Circuito 02 para el año 2006 /
por Bonilla Moyano, Roxana
Publicado 2006
Tesis Libro
28
Influencia de los factores del contexto familiar - estudiantes y metodológicos en el rendimiento académico de niños - niñas que cursan un grado académico con sobre edad escolar en las Escuelas del circuito 06 Cairo de la Dirección Regional de enseñanza de Limón /
por Zúñiga Santana, Darling
Publicado 2006
Tesis Libro
29
Introducción a la Metafísica y Teoría de la Inteligencia.
por Ramirez Ramirez, Celedonio
Publicado 1994
Libro
30
Aplicación del modelo de experiencia aprendizaje mediado para aumentar el rendimiento académico de los alumnos de tercer grado de la Escuela General Básica, con rezago escolar en la Escuela de Puente de Piedra, durante el curso 1999 /
por Solano Bolaños, Ana Lucía
Publicado 1999
Tesis Libro
31
Implementación de módulos de inteligencia emocional para desarrollar las habilidades sociales de niños de la Escuela Pilar Jiménez Solís del circuito 07 de la Regional San José Norte /
por Calderón Camacho, Yusey
Publicado 2012
Tesis Libro
32
Potenciar las capacidades de los niños y niñas a través de la implementación de actividades basadas en la Teoría de las Inteligencias Múltiples, para promover un aprendizaje significativo en el segundo grado de la Escuela Ricardo Jiménez Oreamuno, circuito 06 de la Dirección Regional de Cartago /
por Leiva Ávalos, Mara Guiselle
Publicado 2010
Tesis Libro
33
Aplicación del modelo de la experiencia del aprendizaje mediado de Reuven Feuerstein en Estudiantes con rezago escolar de IV Grado de la Escuela San Francisco de Heredia /
por Valverde Villalobos, Aurora
Publicado 1999
Tesis Libro
34
El aprendizaje significativo y la utilización de la teoría de las inteligencias múltiples, en un grupo multigrado en la Escuela Las Colinas del circuito escolar 01 de la Dirección Regional de Enseñanza de Guápiles, ubicada en el Distrito la Rita, cantón de Pococí, provincia de Limón, durante el curso lectivo 2013 /
por Narváes Blanco, Gonzalo
Publicado 2014
Tesis Libro
35
Análisis de la relación entre las inteligencias múltiples dominantes y los estilos de aprendizaje del estudiantado, respecto a las metodología de enseñanza utilizadas en duodécimo nivel de biología, reflejada en el rendimiento académico de los discentes /
por Arias Vargas, Esteban Jesús
Publicado 2021
Tesis Libro
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