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Modelo integrado para la enseñanza-aprendizaje de la matemática, utilizando la educación física como movimiento humano en el aula regular sección 4-2, Escuela Las Gravilias, circuito 01, Dirección Regional de Desamparados /
por Barquero Quirós, Kattia
Publicado 2009
Tesis Libro
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Dramatización y expresión corporal como metodología que facilita la adquisición de habilidades en comunicación con la comunidad estudiantil y equipo docente del Liceo José Joaquín Vargas Calvo participantes en el proyecto de teatro integrado por diferentes áreas de aprendizaje durante el año 2015, Dirección Regional de Educación de San José Norte circuito 03 /
por Rojas Santamaría, Nidia
Publicado 2015
Tesis Libro
3
Análisis de la implementación de la metodología indagatoria para el aprendizaje de las ciencias en estudiantes de III ciclo que cursan noveno año bajo el escenario de la mediación pedagógica de educación combinada en el Centro Integrado de Educación de Adultos (CINDEA) de Escazú, perteneciente al circuito 03 de la D.R.E San José Oeste durante el segundo semestre 2021. /
Tesis Libro
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Aportes de la neuroeducación dentro del método indagatorio en la enseñanza de las ciencias naturales, en el Manual la magia de enseñar, para el programa CINDEA Valverde Vega, del circuito 04, Dirección Regional de Occidente, II semestre 2022 /
por Campos Víquez, Sarita
Publicado 2022
Tesis Libro
5
Algunos usos pedagógicos de la “TIC” como un medio para contextualizar el proceso educativo, con discentes entre 11 y 12 años de edad, del cantón de Turrialba, Circuito Escolar 02, de la Dirección Regional de Educación de Turrialba, durante el curso lectivo 2013 /
por Salazar Pérez, Emilia
Publicado 2014
Tesis Libro
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