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Incidencia de la enseñanza de los contenidos conceptuales, procedimentales y actitudes en el aprendizaje de la expresión escrita de textos literarios en la disciplina de Lengua y Literatura, de educación regular básica de secundaria en 7mo grado "E", turn
Materias: “...Lengua y Literatura Hispánica - Seminario - 2013...”
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Incidencia de la enseñanza de los contenidos conceptuales, procedimentales y actitudes en el aprendizaje de la expresión escrita de textos literarios en versos en los estudiantes de 9no grado "E", turno maturtino del Colegio Adventista municipio de Mataga
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Incidencia de la enseñanza de los contenidos conceptuales, procedimentales y actitudes en el aprendizaje de la expresión escrita de textos poéticos en la disciplina de Lengua y Literatura, de educación regular básica de secundaria en 7mo grado "A", turno
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Incidencia de la enseñanza de los contenidos conceptuales, procedimentales y actitudes en el aprendizaje de la expresión escrita de textos poéticos en la disciplina de Lengua y Literatura, de educación regular básica de secundaria en 7mo grado "A", turno
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Incidencia de la enseñanza de los contenidos conceptuales, procedimentales y actitudes en el aprendizaje de la expresión oral en la disciplina de Lengua y Literatura, de educación regular básica de secundaria en 7mo grado "G", turno vespertino del Institu
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Incidencia de la enseñanza de los contenidos conceptuales, procedimentales y actitudes en el aprendizaje de la lectura de textos narrativos en la disciplina de Lengua y Literatura, de educación regular básica de secundaria en Octavo A, turno vespertino de
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Incidencia de la enseñanza de los contenidos conceptuales, procedimentales y actitudes en el aprendizaje del vocabulario en la disciplina de Lengua y Literatura, de educación regular básica de secundaria en 7mo grado "A", turno matutino del Instituto Nacional
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Incidencia del planteamiento didáctico en el proceso de Enseñanza-Aprendizaje de la disciplina de Lengua y Literatura, de educación regular básica de secundaria en noveno grado, turno vespertino, del Centor Escolar El Hular, del municipio El Tuma-La Dalia
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Incidencia del planteamiento didáctico en el proceso de Enseñanza-Aprendizaje de la disciplina de Lengua y Literatura, de octavo grado "A", turno matutino, Instituto Sor Oliva Lombardi, del municipio de Río Blanco, departamento de Matagalpa en el Segundo
por Sevilla Rugama, Gloria
Publicado 2013
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Incidencia del planteamiento didáctico en el proceso de Enseñanza-Aprendizaje de la disciplina de Lengua y Literatura, de educación regular básica de secundaria en 7mo grado "B", turno matutino del Colegio Diocesano San Luis Gonzága, del municipio de Mata
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Incidencia del planteamiento didáctico en el proceso de Enseñanza-Aprendizaje de la disciplina de Lengua y Literatura, de educación regular básica de secundaria en 7mo grado "B", turno vespertino, del Centro escolar Luis Alfredo Lacayo, del municipio El T
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Incidencia del planteamiento didáctico en el proceso de Enseñanza-Aprendizaje de la disciplina de Lengua y Literatura, de educación regular básica de secundaria en los estudiantes de séptimo grado "A", turno vespertino, del Centor Escolar San Rafael, del
por Pérez Pérez, Juan de la Cruz
Publicado 2013
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Incidencia del planteamiento didáctico en el proceso de Enseñanza-Aprendizaje de la disciplina de Lengua y Literatura, de educación regular básica de secundaria en Octavo grado "D", turno matutino, del Centro escolar Instituto Nacional San Isidro, del municipio San Isidro, departamento de Matagalpa en el Segundo Semestre de 2012
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Incidencia del planteamiento didáctico en el proceso de Enseñanza-Aprendizaje de la disciplina de Lengua y Literatura, de educación regular básica de secundaria en octavo grado, turno vespertino, del Instituto Nacional La Dalia, del municipio El Tuma-La D
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Incidencia del planteamiento didáctico en el proceso de Enseñanza-Aprendizaje de la disciplina de Lengua y Literatura, de educación regular básica de secundaria en Séptimo grado, turno matutino del Centro Escolar Quebrada Honda, municipio de Matagalpa en
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Incidencia del planteamiento didáctico en el proceso de Enseñanza-Aprendizaje de la disciplina de Lengua y Literatura, de educación regular básica de secundaria en sétimo grado "A", turno matutino, del Instituto Nacional Público Rosa Montoya Flores, del m
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Incidencia de la Aplicación de procedimientos, tecnicas y estrategis en el proceso de enseñanza aprendizaje de la lectura y análisis de textos científcos en los estudiantes del 10mo grado "A", turno vespertino del Colegio Público Tilburg, municipio de Matagalpa en el Segundo Semestre de 2012
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Incidencias de la aplicación de procedimiento, técnicas y estrategias en el proceso de aprendizaje, de la gramática en los estudiantes de 7mo grado "A" turno vespertino del Centro Escolar Sabadell, municipio de Matagalpa, segundo semestre de 2012.
Materias: “...Lengua y Literatura Hispánica - Seminario - 2013...”
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