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Nuevas visiones para tiempos nuevos : hacia aprendizajes holistas como derecho de la humanidad.
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La enseñanza de la investigación en las ciencias de la comunicación
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Scientific Practice in the Courtroom : The Construction of Sociotechnical Identities in a Biotechnology Patent Dispute.
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204
La palabra y el sentido. Análisis del discurso de Joaquín Sabina
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205
La explicación en las ciencias sociales : consideraciones intempestivas contra el dualismo metodológico en la teoría social.
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206
El método dialéctico : esbozo general
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207
La investigación social y la acción comunitaria en la era global : experiencias y relatos.
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208
El contexto de la evaluación de proyectos sociales en el marco de una democracia deliberativa.
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209
Por qué, qué y para qué investigamos : la trastienda de la investigación social.
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210
Historia personal de una desmesura : los "foessas".
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211
The advanteges of L2 translation in The cat in the hat : a closer look at translation directionality.
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212
Análisis y resultados del uso de textos literarios aplicados a la enseñanza del español como L2 desde una perpectiva estético-cognitiva /
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213
Recursos metodológicos utilizados por docentes de I y II ciclos de la educación general básica en la dirección general de Heredia, al impartir los temas de probalidad y estadística
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214
Mercado, ciencia y ética de la responsabilidad en la globalización : la utilidad de limitar el cálculo de utilidad.
Materias: “...METODOLOGIA DE LA CIENCIA...”
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215
Incorporando la metodología cooperativa en el aprendizaje de la salud pública para futuros farmacéuticos
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A concept-based approach to teaching speech acts in the EFL classroom
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217
Methodological application of multiple case study design using modified consensual qualitive research (CQR) analysis to identify best practices and organizational factors in the public rehabilitation program
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218
Es realmente necesaria la hipótesis al inicio de la investigación?.
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219
Factores socio-emocionales condicionantes de la conducta de aprendizaje en el adulto.
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Comentarios sobre investigación social.
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