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Diglossia and Language Contact in Limón, Costa Rica
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word frequency and morphological famly size affects on the accuracy and speedof lexical access in school-aged biligual students /
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Introducing very young children to english as a foreingn language /
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Linkage in narratives a comparison between monolingual speakers of french and italian, and early and late french-italian bilinguals.
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Introduction conceptualizing in a second language.
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What can homograph interpretation tell us about language status in irish / english bilinguals?
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Covert bilingualism and symbolic competence analytical reflections on negotiating insider 7 outsider positionality in swedish speech situations.
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Nonnative teachers in the expanding circle and the ownership of english
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Reconceptualising teachers´ directive and supportive scaffolding in bilingual classrooms within the neo - Vygotskyan approach
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A prolegomenon to the construct of the native speaker heritage speaker bilinguals are natives too!
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Unconventional word segmentation in emerging bilingual students’ writing a longitudinal analysis.
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A longitudinal study of receptive vocabulary breadth knowledge growth and vocabulary fluency development
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Acquiring temporal meanings without tense morphology : the case of L2 mandarin chinese.
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Didactique du plurilinguisme et alternance de codes : le cas de l'enseignement bilingue précoce.
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Ecosistemas de aprendizaje bilingües : una experiencia de transferencia pedagógica desde la gamificación /
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A description of literacy instruction in a first grade two-way immersion classroom
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Preserving languages in the new milenium indigenous bilingual children's books.
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Vocabulary size and depth of word knowledge in adult - onset second language acquisition
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Language policy mistakes in Singapore governance, expertise and the deliberation of language ideologies.
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Redefining multicompetence for bilingualism and ELF
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