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1
La tematización de las comunicaciones en América Latina. Carlos Catalán y Guillermo Sunkel
Capítulo de libro
2
Prensa y opinión pública en la transición. Guillermo Sunkel
Procedimiento de la Conferencia Capítulo de libro
3
Plan de Inversiones Públicas. OFIPLAN
Capítulo de libro
4
Prensa y opinión pública en la transición. Guillermo Sunkel
por Sunkel, Guillermo
Publicado 1991
Capítulo de libro
5
La tematización de las comunicaciones en América Latina. Carlos Catalán y Guillermo Sunkel
por Sunkel, Guillermo
Publicado 1991
Capítulo de libro
6
Los procesos de comunicación y del lenguaje. para su aplicación en cursos y talleres de nivel superior. Víctor Manuel Niño Rojas
por Niño Rojas, Víctor Manuel
Publicado 1985
Capítulo de libro
7
Pedagogía de la comunicación. Francisco E. Gutiérrez Pérez.
por Gutiérrez Pérez, Francisco E.
Publicado 1974
Capítulo de libro
8
Ambiente propicio. curso básico. Maestría en Política Económica para Centroamérica y el Caribe
Publicado 1988
Capítulo de libro
9
Seminario Liderazgo en Educación Superior. Allan Tucker
por Tucker, Allan
Publicado 1991
Capítulo de libro
10
El término individuación desde puntos de vista sistemáticos
Capítulo de libro
11
Higiene mental, salud mental y comunicación interpersonal. Gonzalo Adis Castro
por Adis Castro, Gonzalo
Publicado 1973
Capítulo de libro
12
Política y comunicación. Richard R, Fagen.
Capítulo de libro
13
Pedagogía de la comunicación. Francisco E. Gutiérrez Pérez
Capítulo de libro
14
Administración de ventas. principios y problemas. Bertrand R. Canfield
Capítulo de libro
15
Acción tutorial con grupos. Leslie Button
Capítulo de libro
16
Utilización didáctica de los medios audiovisuales. Helen Coppen
Capítulo de libro
17
Extensión o comunicación : La concientización en el medio rural. Paulo Freirie.
Capítulo de libro
18
Políticas de comunicación en sociedades en cambio
Capítulo de libro
19
Introducción a la metodología de investigación en ciencias de la administración y del comportamiento. Fernando Arias Galicia
por Arias Galicia, Fernando
Publicado 1991
Capítulo de libro
20
El/la maestro (a) como agente de promoción de la motivación del niño (a) en el aprendizaje de la lectoescritura. Un estudio de caso. Luis Carlos Rodríguez León y Grettel Valenciano Canet
por Rodríguez León, Luis Carlos
Publicado 1997
Capítulo de libro
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