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1
Propuesta que contribuye a la formación de lectores y escritores permanentes en niños y niñas de tercer grado de la Escuela Aniceto Esquivel Sáenz, del circuito 03 de Heredia
por Villalobos Chavarría, Margot
Publicado 2009
Tesis Libro
2
Problemas de lectoescritura en niños repitentes de primer grado /
Publicado 1994
Tesis Libro
3
Estrategia metodológica para el rezago en la lectura /
por Badilla Fallas, Francis
Publicado 1994
Tesis Libro
4
Problemas de lecto-escritura en niños repitentes de primer grado /
Publicado 1994
Tesis Libro
5
Factores que inciden en la enseñanza de la lecto-escritura en II grado en dos escuelas DEGB, del circuito 08, Río Claro /
por Morales Morales, Benita
Publicado 1994
Tesis Libro
6
Participación de los miembros del hogar como apoyo al aprendizaje en los procesos de lectura y escritura de los niños y niñas que cursan primer grado /
Tesis Libro
7
La literatura infantil como recurso didáctico en el desarrollo de lectores independientes /
por Lizano Villalobos, Ma. Eugenia
Publicado 1997
Tesis Libro
8
Factores que afectan el aprendizaje de la lecto-escritura en niños de III nivel de las Escuelas Técnicas del Circuito 14, Región Educativa Coto, 1998 /
por Noel Carazo, Luz Marina
Publicado 1998
Tesis Libro
9
Factores que inciden en la eficiencia lectora y su relación con el rendimiento escolar /
por Bartels Arguedas, Vianney
Publicado 1998
Tesis Libro
10
Factores que inciden en la eficiencia lectora en niños de tercer nivel de las escuelas técnicas del Circuito 13 de la Dirección Regional de Enseñanza de Coto, en el curso lectivo de 1998 /
por Canales Zapata, Andrea
Publicado 1998
Tesis Libro
11
Qué niveles de lectura se aplican en los niños de quinto grado en 6 escuelas del Circuito 06 de Pérez Zeledón /
por Mejía Torres, Geovanna
Publicado 1999
Tesis Libro
12
Una nueva mirada a los procesos de lectura y escritura /
Tesis Libro
13
Application of the ERT Method (Effective Reading Techniques) in Costa Rican Public High Schools : a way to improve the students academic efficiency and comprehension /
por Altamirano Alvarado, Jorge
Publicado 2001
Tesis Libro
14
Propuesta metodológica para la mediación pedagógica en los procesos iniciales de lectura y escritura para niños de 5 a 6 años que asisten a un jardín de infantes privado /
por Ramírez Abrahams, Patricia
Publicado 2001
Tesis Libro
15
Validación del método ABCDESPAÑOL - MATEMATICA aplicado por el Ministerio de Educación Pública para desarrollar procesos de alfabetización de adultos : análisis de una experiencia /
Publicado 2001
Tesis Libro
16
Estrategias metodológicas para incentivar un aprendizaje significativo de la lectura y la escritura inicial en niños de preescolar y primer grado de una escuela pública costarrincense /
Publicado 2002
Tesis Libro
17
Propuesta metodológica para mejorar el interés y comprensión lectora de los niños del 4A de la Escuela Sinaí /
por Arias López, Eidania
Publicado 1999
Tesis Libro
18
Propuesta alternativa para despertar el interés por la lectura : una experiencia con los niños y niñas de la Escuela Lider Pavones, circuito 03 Pérez Zeledón /
por Barboza Navarro, Neidy
Publicado 1999
Tesis Libro
19
El juego como estrategia didáctica en el proceso de aprendizaje de la lectura y la escritura en niños y niñas de primer grado /
por Díaz Villalta, Sara Eugenia
Publicado 1996
Tesis Libro
20
Planeamiento didáctico correlacionado en las materias de español, francés, inglés y matemática, para estudiantes con adecuación curricular no significativa en el Liceo Ing. Samuel Saénz Flores /
Publicado 2003
Tesis Libro
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