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201
Ciudadanía crítica y estudios sociales para el presente
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Artículo
202
Evaluación de dos cursos modulares en la Universidad de Costa Rica a partir de la conceptualización de la flexibilidad curricular en la educación superior
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Artículo
203
Representaciones sociales que sobre la docencia en educación superior tiene el profesorado de dos universidades públicas mexicanas
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Artículo
204
Guía para educadores perdidos en la ciudad global
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Artículo
205
Una arqueología de las competencias básicas : la educación como protocolo para unas identidades predecibles /
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Artículo
206
El personal docente universitario en el siglo XXI : retos desde la educación superior pública costarricense /
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Artículo
207
Pedagogía de la música en la educación superior costarricense : un acercamiento crítico hacia la descolonización de los procesos de enseñanza-aprendizaje /
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Artículo
208
La formación inicial y las prácticas docentes como categorías de investigación en los Estudios Sociales
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Artículo
209
Actitudes y conocimientos que tienen docentes de la Educación General Básica costarricense de I y II Ciclo sobre Estadística y Probabilidad en la Dirección Regional Educativa de Heredia /
por Chavarría Oviedo, Laura
Publicado 2013
Tesis Libro
210
La paradoja digital : análisis de las diferencias en la adopción tecnológica del profesorado dentro y fuera del aula /
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Artículo
211
Blended Learning : modelo didáctico semipresencial en contextos universitarios. Base teórica-metodológica /
por Araya Muñoz, María Isabel
Publicado 2017
Libro
212
La escuela contra el mundo : el optimismo es posible /
por Luri Medrano, Gregorio, 1955-
Publicado 2020
Libro
213
Ley contra el hostigamiento sexual en el empleo y la docencia : política institucional contra el hostigamiento sexual.
Publicado 2012
Libro
214
Aprendiencia en la docencia y construcción de conocimiento biopedagógico
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Artículo
215
Construcción de competencias requeridas en la investigación educativa y la sistematización de la docencia, según las percepciones de estudiantes de Educación Preescolar, Primaria y Secundaria de la Universidad de Costa Rica
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Artículo
216
Las condiciones de docencia influyen en la expresión y comunicación de las emociones.
Libro
217
Des-armando escuelas /
por Duschatzky, Silvia
Publicado 2013
Libro
218
Docencia y producción del conocimiento /
Libro
219
Ley contra el hostigamiento o acoso sexual en el empleo y la docencia /
Publicado 2017
Libro
220
La educación que deja huella y no cicatrices /
por Rodríguez Ojaos, Salvador
Publicado 2017
Libro
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