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Implementación de la interacción grupal y mapas conceptuales en la enseñanza de inglés con fines específicos = Implementation of group interaction and conceptual maps in english for specific purpose teaching /
Artículo
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Improving listening comprehension in a second language through the use of learning strategies /
Artículo
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Influencia del régimen de práctica sobre la capacidad perceptual táctil discriminatoria en jugadores de voleibol, baloncesto y balonmano /
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Informed instruction : learning theory & information literacy
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El ingrediente experiencia en el aprendizaje universitario (Perspectiva de un educador físico) /
Artículo
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Instrucción y desarrollo en la comprensión temprana de fotografías como objetos simbólicos = Instruction and development in early comprehension of photographs as symbolic objects /
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Instrumentos para la detección de problemas de aprendizaje, una alternativa para Costa Rica. /
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Intersubjetividad y saber : el papel de los intercambios y la toma de perspectiva del otro /
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L' évolution de l' enseignement du vocabulaire dans la classe de L2 /
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Learning objects as tools for teaching information literacy online : a survey of librarian usage /
Artículo
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El lenguaje musical y los procesos cognitivos : reflexiones en torno a la enseñanza del piano /
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Les stratégies d'apprentissage des apprenants de la première année des filières de français de l' Université du Costa Rica /
por Arrieta Espinoza, Alexandra
Publicado 2015
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Libraries and librarians in the 21st century : fostering a learning society /
Artículo
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Literatura británica del siglo XX y metodología de la enseñanza del inglés desde el trabajo cooperativo /
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Making connections : school librarians play key role in student learning /
Artículo
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Mapas cognitivos : aprendizaje desde la vivencia espacial /
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Los mapas conceptuales o árboles de conocimiento : un juego intelectual para desarrollar el pensamiento y adquirir un aprendizaje. /
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Measuring navigational preference in hypertext systems for distributed learning /
Artículo
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Las mediaciones pedagógicas de la tecnología informática en la construcción de procesos metacognitivos /
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Mediación tecnológica para el desarrollo de habilidades de observación en estudiantes de Psicología : un enfoque socioconstructivista = Technologic mediation to develop the observation skills in Psychology students: a socio-constructivist approach /
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