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Estrategias de enseñanza para la asignatura fotografía digital
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Importancia de la implementación de recursos didácticos y tecnológicos enfocados en la enseñanza de la fonética del idioma inglés en el nivel superior
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3
Importancia del uso de los algeblocks como recurso didáctico en la enseñanza de la matemática, en los contenidos de aritmética y álgebra para los estudiantes de la licenciatura en educación primaria de la Universidad de Panamá
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Nivel de inglés en estudiantes del último año de la Licenciatura en Turismo del Centro Regional Universitario de San Miguelito en la Facultad de Humanidades
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5
Guía metodológica para la enseñanza de la lengua y literatura
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Análisis de casos, como estrategia metodológica en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Licenciatura en Administración Pública Aduanera
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7
Estrategias de instrucción diferenciada para la instrucción del idioma inglés en la Universidad Latina, sede de Azuero
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8
El enfoque de la educación STEM : implementación del modelo de la clase invertida como metodología didáctica innovadora para el desarrollo de competencias científicas en docentes de primaria en formación
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9
Curso de inglés básico a los estudiantes de relaciones públicas de primer ingreso
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10
Jornada taller sobre la enseñanza de las ciencias sociales para estudiantes de IV año de la Licenciatura en Ciencias de la Educación con enfasis en primaria de la Extensión Universitaria de Chepo-Anexo Tortí
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11
La música coral ; un eje docente transversal como alternativa al tratamiento de un grupo de niños en riesgo social de la ONG REMAR de Panamá
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12
Incidencia de las estrategias didácticas en el aprendizaje de ecuaciones de primer grado con una incógnita /
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13
El conocimiento que poseen los estudiantes de primer ingreso de la escuela de francés mediante el programa analítico de la asignatura Historia de las relaciones de Panamá con los Estados Unidos (1821-1903) /
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14
Nivel de dominio del idioma inglés de los estudiantes del primer ingreso universitario /
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15
El método de casos como técnica didáctica de análisis jurisprudencial para el fortalecimiento de la asignatura derecho civil /
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El método ORFF Schulwerk aplicado en dieciséis niños sordos del Instituto Panameño de Habilitación Especial (I.P.H.E.) /
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17
Modelo pedagógico. un análisis propositivo para la enseñanza de la lectura y la escritura en el nivel primario /
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Evaluación de la percepción de los estudiantes de historia sobre las estrategias didácticas que utilizan los profesores, con mayor frecuencia en el aula, tendientes al desarrollo de las competencias genéricas
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