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1
Como influye la personalidad y formación del educador en los resultados del proceso enseñanza-aprendizaje / por Ana Rita F. de Abrego y Prudencia T. Ayala T. --
por Abrego, Ana Rita F. de
Publicado 1968
Libro
2
Educación cooperativa con metodología de educación a distancia para docentes en servicio
por Rodríguez Otero, Victoriano
Publicado 1993
Libro
3
Elementos teórico-prácticos para la formación de docentes de educación primaria o básica en geometría y su didáctica /
por Peralta Monge, Teresita
Publicado 2009
Libro
4
Evaluación del Diplomado de Educación Inclusiva en atención a la diversidad para docentes regulares del nivel primario en la Educación Básica General de las escuelas del distrito de Colón. Año 2014-2015
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Tesis Libro
5
La metodología en el docente universitario y su uso de las TIC
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6
El enfoque de la educación STEM : implementación del modelo de la clase invertida como metodología didáctica innovadora para el desarrollo de competencias científicas en docentes de primaria en formación
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7
Los objetivos y contenidos previstos en los diseños curriculares de la asignatura educación preventiva y la formación integral de los y las estudiantes de IV año de las carreras Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Educación Preescolar y Primaria de la Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad de Panamá
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Tesis Libro
8
Aspectos metodológicos considerados por los profesores que trabajan en la formación de los licenciados en educación primaria y su relación con el modelo educativo de la Universidad de Panamá
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9
Capacitación sobre las necesidades educativas especiales que enfrentarán los estudiantes de IV año en la Licenciatura de Educación Primaria, Extensión Universitaria de Chepo, Anexo Tortí 2010 /
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Tesis Libro
10
Evaluación del nivel de conocimiento que tienen los estudiantes de la Licenciatura en Educación Preescolar de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Panamá, sobre la normativa vigente para el cuidado de infantes de 0 a 3 años de edad, que asisten a guarderías /
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Tesis Conjunto Libro
11
Metodología de la enseñanza empleada por los docentes para la comprensión lectora y su relación con los logros de aprendizaje de los alumnos de sextos grados de educación básica general en la República de Panamá
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Tesis Libro
12
La formación del docente en la carrera de licenciatura en educación primaria de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Panamá y sus aportes en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la matemática en centros educativos del Corregimiento de Las Mañanitas
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Tesis Conjunto Libro
13
Evaluación de la percepción de los estudiantes de historia sobre las estrategias didácticas que utilizan los profesores, con mayor frecuencia en el aula, tendientes al desarrollo de las competencias genéricas
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Tesis Libro
14
Influencia de la metodología del docente en el proceso de aprendizaje realizado en el Centro de Educación Básica General Corozal de Macaracas /
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Tesis Conjunto Libro
15
La interpretación del derecho constitucional en la educación superior /
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16
Formación sobre la bolsa de valores en la Facultad de Administración de Empresas de la Universidad de Panamá del Centro Regional Universitario de Panamá Oeste /
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17
Reconocimiento y fortalecimiento de las estrategias metodológicas en las asignaturas de Atención a la diversidad y Educación especial de la Licenciatura en Educación Primaria de la Universidad de Panamá /
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18
Impacto de la formación universitaria, como parte de la estrategia decenal de modernización de la educación, en los docentes del nivel primario (Estudio realizado en once escuelas de la zona de Juan Díaz, distrito de Panamá)
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