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1
Factores psicopedagógicos que inciden en el aprendizaje de los estudiantes del tercer grado de la Escuela Juana Vernaza, 2015
Materias: “...LEMB DIG. 157178 EDUCACION PRIMARIA INVESTIGACIONES...”
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2
Aplicación del enfoque andragógico en la evaluación de los aprendizajes en la carrera de profesorado media diversificada del C.R.U.P.O.
Materias: “...149441 EDUCACION DE ADULTOS LEMB EVALUACION...”
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3
Didáctica hacia la teoría de la educación y teoría del aprendizaje en la educación superior e-Learning
por Ríos, Blanca E.
Publicado 2020
Materias: “...198461 FILOSOFIA DE LA EDUCACION SUPERIOR LC...”
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4
Estrategias de enseñanza basadas en neurociencias cognitivas aplicadas en el proceso de enseñanza aprendizaje por los docentes del programa de Maestría en Docencia Superior de la Facultad de Ciencias de la Educación
Materias: “...ESTUDIANTES DE EDUCACION SUPERIOR PANAMA 166843...”
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5
Mapas mentales, una estrategia de aprendizaje orientada a la educación superior /
Materias: “...LEMB 154048 PENSAMIENTO CREATIVO (EDUCACION)...”
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6
Estrategias docentes para modificar conductas, que afectan el aprendizaje en los estudiantes de 2° grado del turno matutino del Instituto Psicopedagógico La Divina Misericordia, año 2017
Materias: “...LEMB DIG. 159047 MOTIVACION EN EDUCACION...”
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7
Leer para recrearse y no por obligación : propuesta metodológica para la motivación y comprensión lectora
Materias: “...LEMB DIG. 159047 MOTIVACION EN EDUCACION...”
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8
Estrategias de instrucción diferenciada para la instrucción del idioma inglés en la Universidad Latina, sede de Azuero
Materias: “...156697 EDUCACION SUPERIOR ENSEÑANZA LEMB...”
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9
La neurodidáctica : elemento dinamizador para la comprensión lectora en el contexto universitario (2018-2022) /
Materias: “...LEMB 156826 EDUCACION TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS...”
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10
Estrategias cognitivas empleadas por el docente en el desarrollo del pensamiento crítico de los estudiantes de la Carrera de Gerontología, de la Universidad Especializada de las Américas
Materias: “...LEMB 156826 EDUCACION TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS...”
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