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1
Nivel de conocimientos que presentan los estudiantes en el área de ciencias clínicas, ciencias de la conducta, ciencias biológicas e investigación, al ingresar al quinto año de la carrera de Médico y Cirujano de la Universidad de San Carlos de Guatemala /
Tesis Libro
2
Correspondencia entre la actitud y el aprendizaje de la física matemática en Instituto Nacional de Educación Básica Malacatán, San Marcos /
por Barrios Tuells, Arturo Gamaliel
Publicado 2007
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Tesis Libro
3
Hábitos de estudio de los estudiantes de primer año de la Escuela Nacional de Enfermeras de Guatemala : estudio descriptivo con abordaje cuantitativo de corte transversal, realizado en agosto 2007 /
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4
Módulo de producción de material didáctico para la Escuela Urbana Mixta No. 592 "Ciudad del Sol", municipio de Villa Nueva, departamento de Guatemala /
por Fonsea Verlaine, Alida Rosmery
Publicado 2011
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5
Las estrategias de aprendizaje más utilizadas y su relación con los procesos de autorregulación de los estudiantes de la Sede de Escuintla de la Facultad de Humanidades de la Universidad de San Carlos de Guatemala /
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6
Elaboración de texto paralelo del curso: E 12.4 teorías pedagógicas contemporáneas de la carrera licenciatura en pedagogía y planificación curricular en la Facultad de Humanidades de la Universidad de San Carlos de Guatemala /
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7
Texto paralelo del curso E126.2 diseño e innovación curricular del X ciclo de la carrera de Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa de la Facultad de Humanidades /
por Coronado Sabán, Lidia Marleny
Publicado 2014
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8
Texto paralelo del curso E 111.2 elaboración de proyectos de la licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa, Facultad de Humanidades, USAC /
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9
Elaboración y validación de los instrumentos para la evaluación del desempeño del profesor universitario de la Facultad de Odontología de la Universidad de San Carlos de Guatemala con funciones de enseñanza-aprendizaje en teoría e instructoría de laboratorio /
por Debroy Nájera, Mario Ricardo
Publicado 1996
Tesis Libro
10
Comparación de la acertividad en la formulación de diagnósticos diferenciales precisos en el área de patología bucal, entre estudiantes de la Facultad de Odontología de la USAC que utilizan el patrón de conducta para el diagnóstico clínico de alteraciones del sistema estomatognático del Dr. César López Acevedo y los que no lo utilizan /
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11
Implementación de la energía solar para un centro integrador de tecnología para el desarrollo en escuelas rurales /
por Ixpatá Reyes, Edwin Josué
Publicado 2004
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12
Programa de atención psicológica a niños de primero a sengudo primaria de la Escuela Oficial Urbana Mixta Emilio Arenales Catalán, jornada matutina, referidos por problemas de aprendizaje /
por Domínguez Hernández, Nela
Publicado 2000
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13
El proceso enseñanza aprendizaje de la matemática en el ciclo de educación complementaria, del municipio de San Sebastián Huehuetenango, Huehuetenango /
por Mendoza Cardona, Mario Romero
Publicado 2001
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14
El proceso enseñanza aprendizaje de la conservación de la salud en las escuelas de Ciudad Real zona 12 de la Ciudad Capital :
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Tesis Libro
15
Importancia del desarrollo de los procesos cognitivos de memoria, con la participación de los padres en programas de estimulación /
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16
Rol del estudiante de pedagogía en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la investigación /
Tesis Libro
17
Métodos y técnicas de la educación especial : tomo 2: educación especial y su población. Objeto de estudio, /
por Dubón Gómez, Sandra Patricia
Publicado 1986
Tesis Libro
18
Análisis comparativo de la dominancia lateral en niños con problemas de aprendizaje y niños con rendimiento escolar normal /
Tesis Libro
19
Desarrollo de una metodología para la enseñanza de educación alimentaria-nutricional en el sistema formal de educación de adultos /
por Conde Aguirre, Elvira Bertila
Publicado 1983
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20
Procedimientos evaluativos en las escuelas normales interculturales de Chimaltenango con base al reglamento de Evaluación Escolar, Acuerdo Ministerial 1,356 /
por Barrios Trujillo, Fernando
Publicado 2005
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