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La acreditación, una necesidad social y competitiva en la integración Educativa.
por Huaylupo Alcázar, Juan Alberto
Publicado 2000
Procedimiento de la Conferencia Artículo
2
Algunas consideraciones en torno a la misión y a las grandes áreas del quehacer universitario : El caso de la UNED.
por Ramírez Acosta, Pedro
Publicado 2000
Procedimiento de la Conferencia Artículo
3
El Sistema de Evaluación Institucional como mecanismo para la búsqueda de la calidad en la Universidad Estatal a Distancia.
por Rojas Campos, Rosberly
Publicado 2000
Procedimiento de la Conferencia Artículo
4
Taller No 1 : El proyecto educativo de la UNED.
por Aguirre Guadamuz, Heidy
Publicado 2000
Procedimiento de la Conferencia Artículo
5
La calidad de la educación a distancia en el proceso de formación integral del ser humano.
por De Santi, Massimo
Publicado 1997
Procedimiento de la Conferencia Artículo
6
Aseguramiento de la calidad en la UNED.
por Bravo, Roberto
Publicado 1995
Procedimiento de la Conferencia Artículo
7
Perspectivas de la educación a distancia ante la crisis actual.
Procedimiento de la Conferencia Artículo
8
Taller No 4 : Evaluación Institucional.
por Rojas Campos, Rosberly
Publicado 2000
Procedimiento de la Conferencia Artículo
9
Reflexiones en torno a la implementación de ejes transversales en el curriculum de la educación superior.
por Umaña Mata, Ana Cristina
Publicado 2003
Procedimiento de la Conferencia Artículo
10
Una Metodología Seis Sigma para mejora de la calidad en enseñanza ONLINE.
por Redchuk, Andrés
Publicado 2010
Procedimiento de la Conferencia Artículo
11
Aplicación de la Norma INTE 01-01-15 : 2010 Gestión de la Calidad. Calidad de la formación virtual al Curso Enseñar y Aprender en Entornos Virtuales.
por Cerdas Araya, Xinia
Publicado 2010
Procedimiento de la Conferencia Artículo
12
La ambientalización curricular en el Sistema de Acreditación de la Educación Superior : Directrices y Procedimientos.
por Tuk Mena, Emma Grace
Publicado 2000
Procedimiento de la Conferencia Artículo
13
Una educación de calidad o una educación con una calidad específica.
Procedimiento de la Conferencia Artículo
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