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Factores personales e institucionales que influyen, positiva o negativamente, en el profesorado para introducir las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) como apoyo en la docencia, específicamente las comunidades de aprendizaje /
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Gestión de estrategias para el proceso de desarrollo de habilidades científicas y para el aprendizaje de las tecnologías de la información y la comunicación en los estudiantes de la Escuela San Juan Bosco /
por Rojas León, Tatiana 1988-
Publicado 2015
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Gestión del debido proceso en las acciones correctivas del CTP Abelardo Bonilla, Circuito 05 Moravia, de la Dirección Regional San José Norte /
por Chacón Mora, Armando 1981-
Publicado 2012
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Guía didáctica para la atención de niños sordos que presentan dificultades en las áreas de lectura, escritura y matemática, que cursan el I y II Ciclo de la Educación General Básica /
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Habitus, violencia simbólica y exclusión del sistema educativo : el caso del décimo año de educación secundaria en una comunidad semi rural del Valle Central de Costa Rica, año 2009 /
por Rodríguez Amor, Randall
Publicado 2010
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Identificación de los estilos de aprendizaje de los estudiantes de V año de la Facultad de Odontología, Universidad de Costa Rica /
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La importancia del ambito familiar en el tratamiento interdisciplinario de ninos con problemas de aprendizaje y la participacion del trabajador social: investigacion realizada con sus familias atendidos por el Equipo Interdisciplinario de Psiquiatria Infantil del Hospital Dr. Calderon Guardia /
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48
Influencia de la intensidad del ejercicio en los procesos cognoscitivos durante y después de la actividad física /
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Influencia de la relacion profesor-alumno en el aprendizaje /
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50
La integración de las TIC en la docencia en la UCR : estudio desde un enfoque sistémico-complejo del personal docente que se certificó en el curso educar para el futuro, versión universitaria en el período 2003-2006 /
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Lineamientos metodológicos para la aplicación de las adecuaciones curriculares en el II ciclo de Enseñanza General Básica /
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52
Mapas conceptuales : estrategia metodológica para mejorar la comprensión de lectura en estudiantes de sétimo año /
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Los mapas conceptuales como un instrumento para la enseñanza y el aprendizaje de la Matemática /
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Mediación en el aula : elaboración de un blog educativo sobre el tema reacciones químicas para el logro de un aprendizaje significativo en la materia de ciencias de octavo año /
por Rojas Marín, Mitzy 1984-
Publicado 2012
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Metáfora de la construcción de saber desde un ambiente de aprendizaje con recurso informático /
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Ocurrencia del juicio metacognitivo en la resolución de problemas por Insight /
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La participación guiada de padres y madres con sus hijas o hijos, de I y II ciclo escolar, en la visita familiar al Museo de los Niños de Costa Rica /
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Pensar la historia desde el cine : propuesta de una estrategia teórica y metodológica en la enseñanza de los Estudios Sociales a través del cine como medio de apoyo audiovisual para la enseñanza de la Historia Contemporánea /
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59
El proceso de evaluación de los aprendizajes en la Escuela Jenaro Bonilla Aguilar
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60
El proceso didáctico en la enseñanza y aprendizaje de la historia /
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