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281
Los roles de género y el plan de estudios de bachillerato de la carrera de preescolar en la sede central Rodrigo Facio, Universidad de Costa Rica /
por Hío Soto, Ana Marcela
Publicado 2004
Tesis Libro
282
Análisis de la efectividad de la implementación del programa de estudio del ciclo materno infantil en la práctica pedagógica de la estrategía heterogénea que realizan las docentes de educación preescolar del circuito 08 de la Región Educativa Coto, del I semestre del año 2007 /
por Arroyo Fallas, Elieth
Publicado 2007
Tesis Libro
283
Propuesta de capacitación para docentes preescolares de un jardín infantíl público acerca de la incorporación de niños y niñas que viven con el virus de inmunodeficiencia humana (VIH) en las aulas /
por Artavia Monge, Yasmin
Publicado 2006
Tesis Libro
284
El trastorno por déficit atencional con hiperactividad desde la concepción de los (as) docentes de presscolar del circuito 04 de la Dirección Regional de Heredia, y la formulación de estrategias dentro del aula /
por González Quiros, Vanessa
Publicado 2006
Tesis Libro
285
Uso que dan a la música las docentes del ciclo de transición del Centro Educativo Los Pinos y del Jardín de Niños Braulio Morales Cervantes /
por Umaña Solano, Rosibel
Publicado 2005
Tesis Libro
286
Implementación de la propuesta : el proyecto como estrategia de aprendizaje en el currículo preescolar de 5 a 6 años : adaptada para niños de 4 y 5 años que asisten al grupo interactívo II del Jardín de Niños José Martí /
por Salazar Ramírez, Ana Marcela
Publicado 2005
Tesis Libro
287
Diseño y validación de un perfil profesiona que puede servir de fundamento para un programa de formación de docentes para la atención de niños de 0 a 3 años /
por Arce Valerio, Katia Vanessa
Publicado 2006
Tesis Libro
288
Propuesta metodológica para favorecer el desarrollo integral del niño y la niña de 5 a 6 años, utilizando la literatura para niños como eje integrador en el currículo preescolar /
por Abarca Herrera, Paola
Publicado 2007
Tesis Libro
289
Seguimiento educativo de niños preescolares en edades entre 5 y 6 años con neoplasia maligna, desde la perspectiva docente /
por Garita Sánchez, Vivian
Publicado 2006
Tesis Libro
290
Aplicabilidad de los valores de la personalidad y su importancia en los niños y niñas que asisten al ciclo de transición del Centro Educativo Lic. Alberto Echandi Montero de la Región Coto circuito 13 durante el I y II período del cusrso lectivo 2005 /
por Castillo Gómez, Ana Lorena
Publicado 2005
Tesis Libro
291
Estrategias metodológicas para estimular el lenguaje oral en niños y niñas de 5 a 6 años de edad /
Tesis Libro
292
Realidad y situación laboral de las docentes en educación preescolar /
por Castro Acuña, Cindy
Publicado 2005
Tesis Libro
293
Situaciones de juego tendientes a favorecer el desarrollo integral de niños y niñas de dos a tres años de edad /
por Rojas Vargas, Karla
Publicado 2006
Tesis Libro
294
Opinión de las docentes del circuito 01 de jardines públicos y del circuito 01 y a2 de jardines privados, de la provincia de Heredia en relación con el abordaje de la lectoescritura en niños y niñas de 5 a 6 años de edad /
por Prendas Eduarte, Francini
Publicado 2005
Tesis Libro
295
Los procesos de lectura y escritura en niños y niñas de tres a cinco años : una propuesta desde la filosofía de lenguaje integral /
por Arce Flores, Diana
Publicado 2006
Tesis Libro
296
Educación ambiental : una implementación con niños y niñas de 4 y 5 años del Jardín Infantil José Martí por medio de la metodología de talleres /
por Camacho Valerio, Karen
Publicado 2007
Tesis Libro
297
La educación inclusiva en el aula preescolar /
por Obando Díaz, Grethel
Publicado 2007
Tesis Libro
298
Nociones de género de los niños y niñas de 5 a 6 años en el aula : un análisis comparativo entre los niños y niñas que asisten a una escuela de atención prioritaria y a un centro educativo privado /
por Ramírez Mejías, Maricruz
Publicado 2008
Tesis Libro
299
Modelo pedagógico atención a la diversidad desde la perspectiva de cultura de paz /
por Ovares Garmendia, Ingrid
Publicado 2007
Tesis Libro
300
Propuesta pedagógica en formación intercultural fundamentada en principios y procedimientos de educación para la paz en el aula preescolar, Escuela León XIII /
por Rojas Segura, Ginneth
Publicado 2007
Tesis Libro
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