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81
Factores que inciden en la eficiencia lectora y su relación con el rendimiento escolar /
por Bartels Arguedas, Vianney
Publicado 1998
Tesis Libro
82
Factores que inciden en la eficiencia lectora en niños de tercer nivel de las escuelas técnicas del Circuito 13 de la Dirección Regional de Enseñanza de Coto, en el curso lectivo de 1998 /
por Canales Zapata, Andrea
Publicado 1998
Tesis Libro
83
Qué niveles de lectura se aplican en los niños de quinto grado en 6 escuelas del Circuito 06 de Pérez Zeledón /
por Mejía Torres, Geovanna
Publicado 1999
Tesis Libro
84
Relación que existe entre la comprensión lectora y el rendimiento académico de los alumnos de sexto grado de las escuelas unidocentes del Circuito 08 de la región educativa Coto, durante el curso lectivo 1999" /
por Hernández Solís, Iracema
Publicado 1999
Tesis Libro
85
Incidencia del material didáctico en el aprendizaje de la lecto-escritura en los niños de preescolar" /
por Brenes Godínez, Ana Patricia
Publicado 1999
Tesis Libro
86
Mejoramiento de la comprensión lectora, mediante la aplicación de una estrategia didáctica basada en la enseñanza libre /
por Durán Cubillo, Juan
Publicado 1999
Tesis Libro
87
Influencia de la introducción de la lectura en el nivel preescolar en niños de primer año de la Escuela Demostrativa Pedro Pérez Zeledón del circuito 01 de la Región Educativa de Pérez Zeledón /
por Elizondo Picado, Aída
Publicado 1997
Tesis Libro
88
El proceso motivacional y el papel del (la) maestro (a) como agente promotor de la motivación del (la) niño (a) hacia el aprendizaje de la lectoescritura : un estudio de caso /
por Valenciano Canet, Grettel
Publicado 1999
Tesis Libro
89
Estrategias metodológicas para incentivar un aprendizaje significativo de la lectura y la escritura inicial en niños de preescolar y primer grado de una escuela pública costarrincense /
Publicado 2002
Tesis Libro
90
La estimulación de los procesos iniciales de lectura y escritura en los niños prescolares de 5 a 6 años, de los Circuitos 01, 02 y 03 de la Dirección Regional de Heredia : durante el curso lectivo del 2002 /
por Jiménez Alfaro, Mariela
Publicado 2003
Tesis Libro
91
Factores que influyen en el desarrollo de la lectura de los alumnos (as) de quinto año de la Escuela La Asunción circuito 01, Región Educativa, Pérez Zeledón, durante el primer período del año lectivo 2003 /
por Arroyo Murillo, María Teresa
Publicado 2003
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92
Diseño, implementación y valoración de una propuesta metodológica tendiente a generar la promoción de la lectura en en niños y niñas prescolares desde los 5 hasta los 6 años de edad, en el Jardín de Niños Estados Unidos de América, mediante el lenguaje integral /
por Arce Garro, Andrea
Publicado 2003
Tesis Libro
93
La lectura y escritura desde la perspectiva del lenguaje integral en niños y niñas de 7 años /
por Picado Vargas, Marta Eugenia
Publicado 2003
Tesis Libro
94
Factores socioculturales que inciden en el interés por la lectura en estudiantes de décimo y duodécimo año del Colegio Técnico Profesional de Educación Comercial y Servicios, de la Dirección Regional de San José, durante el segundo trimestre de 2003 /
Publicado 2003
Tesis Libro
95
El material en el área de literatura como recurso para la promoción de la lectura en el Jardín de Niños Flora Chacón /
por Zúñiga González, Cynthia
Publicado 2004
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96
Opinión de las docentes del circuito 01 de jardines públicos y del circuito 01 y a2 de jardines privados, de la provincia de Heredia en relación con el abordaje de la lectoescritura en niños y niñas de 5 a 6 años de edad /
por Prendas Eduarte, Francini
Publicado 2005
Tesis Libro
97
Lectura creativa en estudiantes de noveno año del Colegio Técnico profesional de Turrubares durante el II y III trimestre del 2004 /
por Bonilla Jiménez, Yesenia
Publicado 2005
Tesis Libro
98
Algunos factores pedagógicos que influyen en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura en los alumnos de I ciclo de la Escuela Marcelino García Flamenco del circuito 04 de la Dirección regional de Educación Liberia,2006 /
por Abarca Moraga, Dihalá
Publicado 2006
Tesis Libro
99
Importancia de la lectura para el fortalecimiento del área de redacción y ortografía en la producción textual y su relación con el rendimiento académico por parte de los alumnos de noveno año, de los colegios; Liceo Académico de Ciudad Neily, Liceo Experimental Bilingüe de Agua Buena y Colegio Técnico Profesional de Osa, de la Región Educativa Coto, durante el tercer trimestre del curso lectivo 2005 /
por Rivera Espinoza, Sonia
Publicado 2006
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100
Factores académicos, sociales y psicológicos que influyen en la compresión lectora de los alumnos y alumnas de la Escuela El Cacao circuito 10 de la Dirección Regional de Pérez Zeledón, durante el curso lectivo 2006 /
por Vargas Ureña, Cindy
Publicado 2007
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