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Regionalización en la educación superior en Costa Rica, el caso del Recinto de Golfito de la Universidad de Costa Rica (1984-2018) /
por Fonseca Zúñiga, Edgardo 1987-
Publicado 2018
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Mon portfolio FLE : un outil d´évaluation pour développer la production écrite /
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La categoría de género en la formación académica de la Escuela de Trabajo Social /
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Propuesta de acción para abordar las posibles condiciones de exclusión social de las estudiantes madres universitarias que inciden en el acceso a la educación superior dentro del Recinto Universitario de Grecia, Universidad de Costa Rica /
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Mediación pedagógica en un curso semivirtual para el aprendizaje de tópicos sobre el espacio vectorial Rn /
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Propuesta de acción para abordar las posibles condiciones de exclusión social de las estudiantes madres universitarias que inciden en el acceso a la educación superior dentro del Recinto Universitario de Grecia, Universidad de Costa Rica /
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La virtualidad en la construcción del discurso pedagógico de docentes de ciencias en el Instituto Tecnológico de Querétaro /
por Aguilera Terrats, José Ricardo
Publicado 2016
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Propuesta didáctica para el trazado de gráficas de funciones con énfasis en el método de transformaciones, con el apoyo de tecnologías de información y comunicación /
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129
Propuesta de diseño curricular basado en competencias y su plan de implementación para la Maestría Profesional en Administración Pública, énfasis en Gestión Pública de la Universidad de Costa Rica /
por Alfaro Chaves, Patricia 1984-
Publicado 2016
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Procesos de acreditación del Sinaes : una evaluación de resultados de la carrera de medicina de UCIMED /
por Fonseca Herrera, Andrea 1978-
Publicado 2016
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Análisis del plan de estudios vigente de la licenciatura en Ciencias de la Educación con Énfasis en la Administración de la Educación No Formal de la Universidad de Costa Rica, Sede Rodrigo Facio durante el periodo 2009-2015 /
por Vargas Monge, Estefannía 1989-
Publicado 2016
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Marco curricular para el diseño del curso fortalecimiento en álgebra lineal para la carrera de ingeniería industrial : un enfoque didáctico /
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The use of consciousness-raising tasks for the mediation of text structure, cohesion, and coherence in expository essays written by eleventh graders of the International Baccalaureate in Palmares Bilingual High School /
por Jiménez Rojas, Alex 1992-
Publicado 2019
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134
La disyuntiva del ser y el deber ser en la aplicación del derecho a la libertad de cátedra en la Facultad de Derecho de la Universidad de Costa Rica /
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La educación superior universitaria pública como derecho humano /
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Propuesta de plan de mejoramiento continuo a la Sede en Palmares de la UNED, siguiendo el modelo de acreditación oficial de carreras de grado del Sistema Nacional de Acreditación de la Educación Superior para la modalidad a distancia /
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137
Género y procesos empáticos en las prácticas docentes de profesores de la Facultad de Medicina de la Universidad de Costa Rica /
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138
La bitácora de clase como un mecanismo de mediación didáctica para el aprendizaje en procesos de formación universitaria de actuación I y II, en la carrera de bachillerato y licenciatura en artes dramáticas de la Universidad de Costa Rica /
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Propuesta del plan de negocios para el desarrollo de un dormitorio estudiantil en San Pedro de Montes de Oca en la empresa IDECO Ingeniería, Desarrollo y Construcción S.A. /
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Valoración de las implicaciones éticas, sociales y didácticas de la evaluación de los aprendizajes en los entornos virtuales en la Escuela de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad Estatal a Distancia /
por Calderón Badilla, Yency 1980-
Publicado 2017
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