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Módulo Estratégico para Contrarestar la Reprobación en Alumnos de Primer Grado Primaria : De la Escuela Oficial Rural Mixta Caserío Olopita Centro, Aldea Olopita, del municipio de Esquipulas, departemento de de Chiquimula /
por Interiano Vides, Ruth Magaly
Publicado 2020
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202
Estrategias lúdicas para abordar dificultades de aprendizaje en primer grado :
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203
Implementar actividades de convivencia educativa promoviendo los valores a estudiantes /
por Aldana Gómez Damaris
Publicado 2020
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204
Imlpementación de juegos didácticos para el desarrollo del pensamiento lógico /
por yol Jerónimo, Virgilio
Publicado 2020
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205
Implementación de Mochila Vieajera para Estimular la Comprención Lectora : Proyecto de Mejoramiento Educativo relizado en la Escuela Oficial Rural Mixta Colonia Pueblo de Dios del municipio de San Martín Jilotepeque, departamento de Chimaltenango /
por Navas Gálvez, Wendy Adelina
Publicado 2020
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206
Implementación de estrategias innovadoras para el mejoramiento de comprensión lectora : Proyecto de Mejoramiento Educativo realizado en la Escuela Oficial Rural Mixta, aldea Agua Caliente del municipio de Santa Cruz El Chol del departemento Baja Verapaz /
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207
Implementación de la Música Como Estrategias de Interacción Social : Informe del Proyecto de Mejoramiento Educativo Realizado en la Escuela Oficial de Párvulos Anexa a EORM Caserío Los Bujes, del municipio de Comitancillo, del departamento de San Marcos /
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208
Estrategias pedagógicas-lúdicas para fortalecer habilidades y destrezas del equilibrio corporal /
por Pérez Mejía, María Ester
Publicado 2020
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209
Manual con Técnicas para Mejorar la comprensión Lectora en L1 : Ininforme de Proyecto de Mejoramiento Educativo Realizado en la Escuela Oficial Rural Mxta, Caserío Nuevo Platanillo, del municipio de San Rafael Pie de la Cuesta, del Departamento de San Marcos /
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210
Implementación de Herramientas Didácticas Novedosas para Evitar el Ausentismo Escolar : Informe del Proyecto de Mejoramiento Educativo Realizado en la Escuela Oficial Rural Mixta Cantón Agua Escondida, Aldea Las Majadas del municipio de Tacaná del departamento de San Marcos /
por Mejia Bravo, David Armando
Publicado 2020
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211
Creación de Guía de Aprestamiento para implementar en la Escuela Oficial de Párvulos anexa a EORM Aldea Santa Rosalía, Esquipulas, Chiquimula /
por Mejía Guzmán,Idis Rosibel
Publicado 2020
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212
Estrategias didácticas para mejorar la fluidez lectora de los estudiantes : Proyecto de Mejoramiento Educativo realizado en la Escuela Oficial Urbana Mixta, Jornada Vespertina, municipio de Aguacatán, departamento Huehuetenango /
por Mejía Rodríguez, Alejandra
Publicado 2020
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213
Implementación de estrategias didácticas innovadoras para fortalecer la comprensión lectora /
por Mejía Rodríguez, Lidia Blanca
Publicado 2020
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214
Implementación de Materiales Didácticos, Creativo e Innovador en Educación Preescolar, realizado en la Escuela Oficial de Párvulos Anexa a Escuela Oficial Urbana Mixta No.3, Sector la Manchuria, Cantón Concepción del municipio de Samayac del departametno de Suchitepéquez / .
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Implementación de Materiales Didácticos, Creativo e Innovador en Educación Preescolar, realizado en la Escuela Oficial de Párvulos Anexa a Escuela Oficial Urbana Mixta No.3, Sector la Manchuria, Cantón Concepción del municipio de Samayac del departametno de Suchitepéquez / .
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216
Aplicación De Estrategias Innovadoras para Fortalecer La Comprensión Lectora /
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217
Implementación de estrategias para el fortalecimiento del hábito lector /
por Méndez Delgado, Juana Cristina
Publicado 2020
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218
Materiales contextualizados para fortalecimiento de lectoescritura en el idioma materno /
por Méndez Domingo, Diego Leonardo
Publicado 2020
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219
Implementación de Estaregias Lúdicas para el Mejoramiento de la Grafomotricidad : Informe del Proyecto de Mejoramiento Educativo realizado en el Centro Oficial de Preprimaria Bilingüe Anexa a Escuela Oficial Rural Mixta, Aldea Llano Grande, Municipio de Concepción Tutuapa,Departametnto de San Marcos/
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220
Estrategias para lograr una fluida expresión oral, Proyecto de Mejoramiento Educativo presentado al Consejo Directivo de la Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media de la Universidad San Carlos de Guatemala /
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