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1
Jean Piaget y las ciencias sociales /
por Busino, Giovanni, Busino, Giovanni
Publicado 1974
Materias: “...CIENCIAS SOCIALES...”
Libro
2
Piaget, la filosofía y las ciencias humanas /
por Silverman, Hugh J.
Publicado 1989
Libro
3
Vigencia de Jean Piaget /
por Ferreiro, Emilia
Publicado 2013
Libro
4
L. Von Bertalanffy y Piaget : nueva concepción unitaria de la ciencia.
Materias: “...CIENCIA...”
Artículo
5
[Insights into effective science teaching ; The developmental approach of Piaget and its implications for science in the elementary schools /
Materias: “...CIENCIA...”
Libro
6
The developmental approach of Piaget and its implications for science in the elementary schools /
Materias: “...CIENCIA...”
Libro
7
Introducción a Piaget
“...Colección ciencia. Serie psicología...”
Libro
8
Psicología genética y educación : recopilación de textos sobre las aplicaciones pedagógicas de las teorías de Jean Piaget /
Publicado 1981
“...Colección ciencias de la educación...”
Libro
9
Niños y adolescentes : ensayos interpretativos sobre Jean Piaget /
“...Coleccion ciencias de la educación. Psicopedagogía...”
Libro
10
El conocimiento en construcción : de las formulaciones de Jean Piaget a la teoría de sistemas complejos /
por García, Rolando
Publicado 2000
“...Serie CLA-DE-MA. Filosofía de la ciencia...”
Libro
11
Análisis de la aplicación en el área académica del Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes y su posible impacto en los niños con rendimiento académico bajo en español y matemática en el nivel de segundo grado A, de la Escuela Winston Churchil Spencer de Cartago, circuito 04, en el período comprendido de marzo a noviembre del año 2011 /
por Avilés Mora, Angélica
Publicado 2012
Tesis Libro
12
Piaget y la educación. ¨es posible una escuela piagetiana?. Adriana Rodríguez Ruiz y Luzia Marta Bellini.
Desconocido
13
Piaget y la educación. ¨es posible una escuela piagetiana?. Adriana Rodríguez Ruiz y Luzia Marta Bellini.
por Bellini, Luzia Marta
Publicado 2000
Desconocido
14
La comprensión de la operación de multiplicación en cuarto y quinto grados y su relación con la noción de inclusión de clases /
Publicado 1981
Tesis Libro
15
El jugar como representación simbólica en la infancia: convergencias y divergencias entre los planteamientos lacanianos y piagetianos /
Tesis Libro
16
Diseño de una propuesta que integre las estrategias didácticas del programa filosofía para niños del Colegio Británico de Costa Rica para el mejoramiento de las habilidades lógico-argumentativas en las y los estudiantes de tercer grado de la Escuela Central de Guápiles perteneciente a la Dirección Regional de Educación de Guápiles Norte, circuito 01, II período del ciclo lectivo 2015 /
por Oses Marín, Franciny Paola
Publicado 2016
Tesis Libro
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