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NNES doctoral students in english-speaking academe the nexus between language and discipline.
por
Chang, Yu-Jung
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2
Covert bilingualism and symbolic competence analytical reflections on negotiating insider 7 outsider positionality in swedish speech situations.
por
Hult, Francis M.
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3
Nonnative teachers in the expanding circle and the ownership of english
por
Wonho Yoo, Isaiah
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4
The nature of multiple responses to teachers´questions
por
Ko, Sungbae
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5
Korean EFL learners´ indefinite article use with four types of abstract nouns
por
Lee Amuzie, Grace
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6
The interactional and narrative construction of normative and resistant discourses about hindi and english
por
Sandhu, Priti
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7
The differential effects of explicit and implicit instruction on EFL learners´ use of epistemic stance
por
Fordyce, Kenneth
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8
Lexical aspect in the use of the present perfect by japanese EFL learners
por
Uno, Mariko
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9
Traces of L1 patterns in the event construal of czech advanced speakers of L2 english and L2 german
por
Schmiedtová, Barbara
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10
The effects of the timing of corrective feedback on the acquisition of a new linguistic structure
por
Li, Shaofeng
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