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Power and pedagogy in ELT native-speaker teachers and the case of bilingual dictionaries and L1 /
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Implementing CEFR in secondary education impact on FL teachers´educational and assessment practice. /
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Vocabulary size and depth of word knowledge in adult - onset second language acquisition
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Dynamics of selves and motivation : a cross-sectional study in the EFL context of Iran
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Effects of authority : voicescapes in children´s beliefs about the learning of english
por Aro, Mari
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The effect of language learning aptitude, strategy use and learning context on L2 pronunciation learning
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Grammar and meaning in early adult foreign language instruction
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Validity and interaction in the ZPD interpreting learner development through L2 dynamic assessment.
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Patterns of change in english as a lingua franca in the UAE
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