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La adecuación curricular en matemática.
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Tabash Blanco, Nayibe
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Ambientes de aprendizaje en el ámbito de un proceso de enseñanza-aprendizaje de la matemática centrado en la actividad del estudiante
por
Peralta Monge, Teresita
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Políticas públicas y educación para la ciencia en Brasil (1983-1997) al final, ¿Qué es una enseñanza de calidad? /
por
Gurgel, Célia M. do Amaral
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