Producción didáctica dirigida a estudiantes de séptimo año de educación religiosa en el Colegio Técnico Profesional de Buenos Aires, con el fin de propiciar prácticas inclusivas con respecto a las personas con necesidades educativas especiales a partir de los aportes de distintas tradiciones religiosas /

Presenta una propuesta didáctica que a partir de la asignatura de Educación Religiosa genere una conciencia inclusiva, tolerante y flexible en los estudiantes a fin de fomentar prácticas de inclusión con respecto a la población que presenta necesidades educativas especiales en el grupo de séptimo ni...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Hernández Mena, Andrés Jesús (autor)
Autor Corporativo:	Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela Ecuménica de Ciencias de la Religión Licenciatura en la enseñanza de la Religión
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	Heredia, Costa Rica : A. Hernández M., 2021.
Materias:	EDUCACIÓN RELIGIOSA NECESIDADES EDUCACIONALES APRENDIZAJE DISCRIMINACIÓN BUENOS AIRES (PUNTARENAS)