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1
El razonamiento lógico como medio para fortalecer la habilidad de argumentación en estudiantes de educación secundaria /
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2
Razonamiento proporcional manifestado por estudiantes de II Ciclo de Educación General Básica en la resolución de problemas /
por Castro Barboza, Tannia 1987-
Publicado 2014
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Uso de la historia de la matemática como recurso metodológico para la enseñanza de las ecuaciones de segundo grado en noveno año de la educación general básica costarricense /
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4
Validación de programas de matemática por televisión sobre la función cuadrática /
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5
Gestión del proceso de supervisión en la implementación del nuevo programa de estudio de matemáticas, en los Centros Educativos Jenaro Bonilla y Mariano Cortés, Circuito 02, de la Dirección Regional de Turrialba y Jiménez /
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6
Guía metodológica para la construcción de conceptos lógico-matemáticos en el niño con edad entre los cuatro años, seis meses y cinco años, seis meses : una propuesta /
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7
Módulos de apoyo docente para la enseñanza de las fracciones en la Educación General Básica de Costa Rica /
por Cerdas Solano, Esteban 1988-
Publicado 2013
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8
El papel de la enseñanza de las matemática en las diferentes especialidades de la modalidad industrial de la educación técnica /
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9
Principales dificultades que tienen los docentes para enseñar el área de matemática en los jardines de infantes oficiales de la Región Central, Sub-Región San Jose /
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10
Análisis de una transposición didáctica del saber transformaciones de gráficas de funciones en el plano en la secundaria costarricense : estudio de casos /
por Manning Jara, Ginnette 1992-
Publicado 2020
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11
La inteligencia fluida como predictor del rendimiento académico de los estudiantes de primer ingreso en los cursos de matemática de educación superior /
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Uso de la historia de la matemática como recurso metodológico para la enseñanza de las ecuaciones de segundo grado en noveno año de la educación general básica costarricense /
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13
Evaluación del trabajo cotidiano a partir de los procesos y el nivel del logro de las habilidades propuestas por el Ministerio de Educación Pública, en el tema de funciones reales de variable real de décimo año de la educación secundaria en Costa Rica /
por Flores Martínez, Alexis
Publicado 2021
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Are they ready? : a study about preservice mathematics teachers' education in Costa Rica /
por Alfaro Víquez, Helen 1991-
Publicado 2022
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15
Evaluación del trabajo cotidiano a partir de los procesos y el nivel del logro de las habilidades propuestas por el Ministerio de Educación Pública, en el tema de funciones reales de variable real de décimo año de la educación secundaria en Costa Rica /
por Flores Martínez, Alexis
Publicado 2021
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Resignificación de la integral definida a partir de la práctica de acumulación : experiencia de aprendizaje en el curso de funciones Riemann integrables de la carrera bachillerato y licenciatura en educación matemática /
por Rodríguez Walker, Brenda 1997-
Publicado 2023
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