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Diseño de una didáctica ambiental para las prácticas de laboratorio que permita la segregación permanente de los desechos químicos por parte de docentes y estudiantes del curso de laboratorio de química general I, de la carrera de Química Industrial, de la Universidad Nacional, sede interuniversitaria de Alajuela para el primer ciclo del año 2018 /
por Quirós Vásquez, José Fabio
Publicado 2018
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Estrategias didácticas desde el enfoque de la neurodidáctica que favorecen el desarrollo de la comprensión lectora en educación primaria de la Escuela El Carmen de Cajón del Circuito 06 de la Dirección Regional de Enseñanza de Pérez Zeledón, durante el primer semestre del curso lectivo 2018 /
por Garro Vargas, Karla Graciela
Publicado 2018
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Influencia en la motivación del estudiantado, de las estrategias metodológicas utilizadas por el profesorado de danza, en el curso Técnica de Danza Contemporánea del Bachillerato de la Escuela de Danza de la Universidad Nacional, Heredia, durante el I ciclo 2018 /
por Alvarado Calvo, Fraisa Dyenane
Publicado 2018
Tesis Libro
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Un modelo explicativo de las habilidades en lectura y escritura en español como idioma materno en estudiantes de primer grado de primaria de 10 Centros Educativos Oficiales del Municipio de José Pinula del Departamento de Guatemala /
por Flores Reyes, Mónica Genoveva
Publicado 2018
Tesis Libro
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La Educación Híbrida como sistema generador de mejoramiento del proceso Enseñanza- Aprendizaje en la Educación Terciaria. Aplicación de un plan piloto en la carrera de Administración de Compras y Control de Inventarios de la Universidad Técnica Nacional (UTN /
por Selva Villegas, Eduardo
Publicado 2018
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186
Análisis de un modelo de las prácticas evaluativas en relación con los modelos pedagógicos, las concepciones de evaluación del aprendizaje y las estrategias evaluativas utilizadas por las y los docentes en la Universidad Centroamericana de Nicaragua en 2016 /
Tesis Libro
187
Desarrollo de habilidades científicas mediante la implementación de la metodología indagatoria como modelo de Enseñanza y Aprendizaje de la Biología en el estudiantado de décimo año del Colegio Nocturno de Palmares de Pérez Zeledón, durante el semestre del año 2020 /
por Morales Valdivia, Esmeralda
Publicado 2020
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Análisis del alcance y la efectividad de la aplicación de la metodología basada en indagación en el desarrollo de las habilidades cognitivas y de pensamiento científico, en la enseñanza - aprendizaje de las ciencias en noveno año del III ciclo educación general básica, en dos instituciones de educación pública, en el Colegio Académico Jorge Volio Jiménez y el Colegio Técnico Profesional de Sabalito, del circuito 06 de la Dirección Regional Coto. año 2019 /
por Mora Mora, Melany Del Carmen
Publicado 2020
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Diseño de estrategias didácticas basadas en la metodología indagatoria en el abordaje del tema elementos químicos para la potencialización de habilidades del pensamiento crítico y creatividad e innovación en Décimo año en dos colegios diurnos de la Regional de San Carlos, 2020 /
por Rostrán Alemán, Hilda
Publicado 2020
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Implementación de unidad didáctica, en el tema de los elementos químicos utilizando los fundamentos de la Teoría de las Inteligencias Múltiples, para los estudiantes de noveno año de la Telesecundaria de Bajos de Toro Amarillo, de la Dirección Regional Educativa de Occidente, en el período 2017 /
Tesis Libro
191
Propuesta de desarrollo de un videojuego educativo para mejorar las destrezas matemáticas de los estudiante del Liceo Mata de Plátano /
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Análisis del modelo de aula invertida como metodología emergente para el programa de física del Ministerio de Educación Pública para el año 2018, décimo nivel, en la sección 10-1 del Liceo Las Mercedes, Pérez Zeledón /
por Rojas López, Olga
Publicado 2019
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Análisis de la aplicación de la metodología de la indagación y la potenciación de habilidades de la dimensión maneras de pensar en la enseñanza y el aprendizaje en las clases de física de décimo año en dos colegio diurnos de la Dirección Regional de Educación de Occidente, 2019 /
por Solano Pacheco, Melissa María
Publicado 2019
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Análisis de los libros de texto de Biología basados en la metodología de la indagación que utilizan los docentes para la potenciación de habilidades de maneras de pensar en 10° año de las instituciones educativas del circuito 07 de la Regional de Heredia Costa Rica /
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El juego en la enseñanza de la ciencia /
por Vargas Castro, Hazel
Publicado 1997
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En busca de la cotidianidad del aula : una perspectiva etnográfica de segundo grado en una escuela privada rural.
por Okumoto, Yukiko
Publicado 2003
Tesis Libro
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Técnicas metodológicas para educación de adultos /
por Espinoza L., Wendy María
Publicado 2001
Tesis Libro
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Metodología empleada por los docentes en el proceso enseñanza-aprendizaje de los valores y su influencia en el grado de interiorización por parte de los niños de quinto grado de la Escuela José Ana Marín, del circuito 09 de la Dirección Regional de San José /
por Meza Echandi, Ana Cristina
Publicado 2001
Tesis Libro
199
Relación entre bajo rendimiento académico y una enseñanza tradicional carente de recursos audiovisuales, en los grupos de sétimo del Colegio Nocturno de Florencia CINDEA /
por Abarca Barrantes, Johnny
Publicado 2002
Tesis Libro
200
El tratamiento de algunas dificultades del lenguaje oral y escrito : método tomatis, un estudio de caso /
por Acuña Brenes, Betty
Publicado 2005
Tesis Libro
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