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1
Convictos colaterales : Una aproximación desde la perspectiva de Derechos Humanos a la condición en que viven y se desarrollan las personas menores de edad que viven en el Centro de Atención Integral Vilma Curling Rivera en Costa Rica /
por Pineda Brenes, Enar
Publicado 2022
Tesis Libro
2
La aparición de los síntomas del burnout y sus implicaciones en la práctica educativa de los docentes de duodécimo año del Colegio Técnico Profesional Esparza 2017 /
por Dinarte Velásquez, Dilena
Publicado 2018
Tesis Libro
3
Propuesta desde la gestión educativa para la implementación del programa de filosofía para niños en el Taller Infantil Psicopedagogía del Instituto Tecnológico de Costa Rica de la Dirección Regional de Educación de Cartago, circuito 01 en el año 2017 /
por Álvarez Hernández, Mariam
Publicado 2018
Tesis Libro
4
Análisis de los factores que inciden en la implementación del proceso de articulación entre el nivel de transición y primer año de Educación General Básica, de los estudiantes de la Escuela de Atención Prioritaria la Inmaculada, en la Dirección Regional de Educación de Aguirre, en el II semestre del curso lectivo 2016 /
Tesis Libro
5
La participación de las familias, en la estimulación del área socioemocional en los infantes entre cuatro y seis años de edad, del grupo heterogéneo de preescolar, de la comunidad de San Roque, del circuito 08 de Naranjo, perteneciente a la Dirección Regional de Occidente, en el año 2016 /
por Salazar Corrales, Ligia María
Publicado 2016
Tesis Libro
6
Fortalecimiento de las competencias emocionales en el proceso de enseñanza-aprendizaje, en el estudiantado del II grado del nivel preescolar, del Centro de Educación Prebásica Gubernamental Nacional, de la ciudad de Comayagüela, M.D.C. Honduras C. A., durante el período lectivo 2020 /
por Andino Castillo, Nadia Giselle
Publicado 2021
Tesis Libro
7
Psicología del niño en edad escolar.
Publicado 2005
Libro
8
Niñez intermedia en contextos educativos /
Libro
9
Relación del ámbito educativo, la familia y su incidencia en el desarrollo emocional de la población infantil, del Jardín de Niñas y Niños de la Escuela de Atención Prioritaria Juan Arrieta Miranda del circuito escolar 10 del cantón de Grecia /
por Alfaro Murillo, Olga Dinia
Publicado 2011
Tesis Libro
10
Estimulación del lenguaje en niños con síndrome de Down que cursan el nivel de Educación Preescolar en el Centro Educativo La Casita del Zapato, Palmares, durante el periodo lectivo 2012 /
por Cabezas Molina, Tailyn
Publicado 2014
Tesis Libro
11
Análisis de la implementación de las actividades didácticas que estimulan las desdrezas psicomotrices en los niños y niñas del nivel preescolar en la Escuela Naciones Unidas en el primer trimestre lectivo del año 2015 /
por López Chinchilla, Anabelle
Publicado 2015
Tesis Libro
12
Propuesta para la inclusión de un estudiante con asperger, mediante, canales y recursos de comunicación asertiva, entre los actores educativos de un quinto año de las Escuela Centeral de Tres Ríos, primer período 2014 /
por Nuñez Gómez, Marjorie
Publicado 2014
Tesis Libro
13
Incidencia del estrés infantil en el proceso de enseñanza y aprendizaje en los niños de IV del Centro Educativo Las Brisas del Virilla, del Barrio Rossiter Carballo situado en La Uruca, San José, 2010 /
por Bonilla Hidalgo, Marjorie
Publicado 2010
Tesis Libro
14
Propuesta de campaña para la estimulación del desarrollo del lenguaje oral en niños y niñas de 2 a 4 años, Centros de Educación y Nutrición y de Centros Infantiles de Atención Integral (CEN-CINAI) San Rafael, Siquirres, Limón, 2015 /
Tesis Libro
15
Incidencia de la agresividad de los estudiantes sobre el proceso de enseñanza aprendizaje de los niños de quinto grado de la Escuela Napoleón Quesada Salazar de Zapote, según opinión de docentes, padres de familia y estudiantes, en el 2012 /
por Calderón Céspedes, Dulia
Publicado 2012
Tesis Libro
16
Estrategias dirigidas a padres y madres de familia para la estimulación del lenguaje de los niños y niñas del nivel interactivo II de la Escuela de San Joaquín, Corralillo de Cartago, durante el curso lectivo 2014 /
por Valverde Ceciliano, Melissa
Publicado 2015
Tesis Libro
17
Análisis del rol del docente en los procesos de regulación emocional de la población estudiantil de I ciclo, en una escuela pública costarricense, en el año 2015 /
por Monge Brenes, Gabriela
Publicado 2015
Tesis Libro
18
La repercusión de los factores emocionales expresados en las actitudes y acciones que presenta el estudiantado de primer año, perteneciente a la Escuela de Cubujuquí, del circuito 02 de la Dirección Regional de Educación de Heredia, durante el I semestre de 2014 /
por Sáenz Cordero, Melissa
Publicado 2014
Tesis Libro
19
El arte como estrategia para favorecer la educación emocional de un grupo de niños y niñas seleccionadas del ciclo de transición del aula preparatoria C de la Escuela Angloamericana, ubicada en el circuito 03 del distrito de Concepción, Cantón de La Unión, de la provincia de Cartago, en primer semestre 2014 /
por Calvo Granados, María
Publicado 2014
Tesis Libro
20
Atención del niño excepcional.
por Marín Cañas, María Gabriela
Publicado 1999
Libro
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