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1
Neurophilosophy : toward a unified Science of the mind-brain /
por Churchland, Patricia Smith
Publicado 1990
Libro
2
Introducción a la neuropsicología /
Libro
3
Relación entre funciones ejecutivas de memoria de trabajo y control inhibitorio en relación con el desarrollo de la conciencia fonológica de niños y niñas que cursan el ciclo de transición en las Instituciones Maternal El Sol del Bosque San Francisco de Dos Ríos, Dirección Regional de Educación de San José, Kinder y Guardería Piolín Alegre de Tibás, Dirección Regional de Educación de San José Norte, y la Escuela Villa Nueva de Pérez Zeledón, Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón, durante el primer semestre, 2015 /
por Carpio Elizondo, Lilliana
Publicado 2015
Tesis Libro
4
El accionar docente en la estimulación de las funciones ejecutivas en niños y niñas en condiciones de riesgo social en edad preescolar del Hogar del Inmaculado Corazón de María, durante el primer semestre 2015 /
por Coto Mora, Angie
Publicado 2015
Tesis Libro
5
Aplicación de la Neurodidáctica en las experiencias del proceso enseñanza -aprendizaje en estudiantes de I Ciclo de la Enseñanza General Básica del Centro Educativo Manuel María Gutiérrez Zamora, ubicado en la Dirección Regional San José Norte, circuito 06, San José Costa Rica; en el curso lectivo del año 2014 /
por Gamboa Avellán, Nancy
Publicado 2015
Tesis Libro
6
Diseño de una propuesta con base en la neurodidáctica como mediación pedagógica para la estimulación del lenguaje de los niños y niñas de Preescolar del Centro Educativo CIMA de horizontes ubicado en Heredia durante el primer semestre del curso lectivo 2015 /
por Céspedes Alfaro, Jennifer
Publicado 2015
Tesis Libro
7
Estudio de la influencia del diálogo y el juego educativo y su relación con la Neurodidáctica en el aprendizaje del Inglés como lengua extranjera en el estudiantado de las secciones 7-7 y 7-8 del Colegio Santa María de Guadalupe, de Santo Domingo de Heredia, en el II semestre de 2016 /
por Blanco Soto, Felipe
Publicado 2016
Tesis Libro
8
Propuesta didáctica basada en el campo de la neurociencia en el cual se utilizan técnicas agrícolas que facilite la labor docente del área de enseñanza especial con el propósito de fortalecer las habilidades psicomotoras y cognitivas en estudiantes de estimulación temprana que asisten a la Escuela República de Colombia, ubicada en Naranjo de Alajuela, durante el II semestre del período lectivo 2016 /
Tesis Libro
9
Educación emocional y desarrollo de conductas prosociales en contextos educativos: Liceo San Nicolás de Tolentino, circuito 05, Dirección Regional de Cartago, I periodo 2015 /
por Astorga Rivera, Johnny
Publicado 2015
Tesis Libro
10
Factores familiares que inciden en el desarrollo lingüística de infantes de cinco y seis años de las instituciones: Centro Infantil Cristiano Mi Osito Panda y Centro Infantil de Atención Integral Creciendo con Amor del cantón de San Ramón de Alajuela durante el II Semestre 2017 /
por Araya Sánchez, Ana Jéssica
Publicado 2017
Tesis Libro
11
Estrategias lúdicas para estimular las funciones ejecutivas de inhibición, memoria de trabajo y flexibilidad que se desarrollan con niños y niñas del nivel de transición de la Escuela Morales, Puntarenas, durante el II Semestre 2017 /
por Venegas Campos, Karen Adriana
Publicado 2017
Tesis Libro
12
Perspectiva docente sobre la mediación pedagógica desde la concepción de aprender a aprender, Bachillerato Internacional Liceo de Costa Rica y el Colegio Técnico Profesional Santo Domingo, en los niveles de duodécimo, y su relación con la calidad educativa, durante el primer semestre del año 2018 /
por Solórzano Phillips, Annie
Publicado 2018
Tesis Libro
13
Análisis comparativo de las estrategias de mediación pedagógica utilizadas por el profesorado de décimo año que favorecen el desarrollo de habilidades para aprender – aprender en el estudiantado del Colegio San Francisco de Asís de Pococí y la Unidad Pedagógica de Cuatro Reinas de San José, durante el segundo semestre del 2018 /
por López Herrera, Floribeth
Publicado 2018
Tesis Libro
14
Las ventajas del juego desde las neurociencias cognitivas, para el aprendizaje de nuevo vocabulario del Francés, con un grupo de séptimo año del Liceo Braulio Carrillo Colina de la regional de Cartago, del circuito 07 /
por Vargas Cordero, Ericka
Publicado 2018
Tesis Libro
15
Análisis de las estrategias didácticas aplicadas por el profesorado que se relacionan con los estilos de aprendizaje, en la asignatura de Biología, del estudiantado de undécimo año, Colegio Agropecuario de San Carlos, circuito 05 de la Dirección Regional de Educación de San Carlos, durante el curso lectivo 2018 /
por Morales Rizo, Luis Aurelio
Publicado 2018
Tesis Libro
16
Incidencia de las actividades de mediación implementadas en la materia de Desarrollo Socio-laboral de Informática para el logro del aprendizaje significativo en un grupo multigeneracional y considerando su contexto sociocultural en alumnos del Grupo 1 de séptimo año del Colegio Nocturno de Palmares en el II semestre del curso lectivo 2018 /
por Varela Mejías, Mauricio
Publicado 2018
Tesis Libro
17
El Aprendizaje basado en problemas como estrategia metodológica para evaluar funciones ejecutivas en la unidad didáctica de escalares y vectores para estudiantes de Educación Diversificada del Liceo de Innovación Educativa Las Esperanzas, circuito 10 dela Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón /
por Rodríguez Artavia, Elineth
Publicado 2020
Tesis Libro
18
Estrategias didácticas basadas en la neuroeducación, para la promoción del desarrollo y aprendiza de los infantes en edad preescolar, de la Escuela República de Bolivia, perteneciente a la Dirección Regional Los Santos, Circuito 02, Santa María de Dota I semestre 2019 /
por Madrigal Calderón, Katya
Publicado 2019
Tesis Libro
19
Métodos en neurociencias cognoscitivas
Libro
20
Psicología cognoscitiva /
por Sternberg, Robert J.
Publicado 2011
Libro
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