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1
Memoria.
Libro
2
Concepciones de los docentes sobre el currículo integrado y el planeamiento interdisciplinario mediante el abordaje histórico – literario de novela “La loca de gandoca”, en las asignaturas de español y estudios sociales en el Colegio Gregorio José Ramírez Castro /
por Abarca Alvarez, Marco
Publicado 2009
Tesis Libro
3
Perfil personal y profesional del profesor de español /
por Fonseca Peñaranda, Julieta
Publicado 1990
Libro
4
Algunos elementos didácticos que inciden en el proceso enseñanza-aprendizaje del español desde la perspectiva de los estudiantes y de los docentes del colegio privado Centro de Innovación Educativa /
Tesis Libro
5
Factores socioculturales que inciden en el interés por la lectura en estudiantes de décimo y duodécimo año del Colegio Técnico Profesional de Educación Comercial y Servicios, de la Dirección Regional de San José, durante el segundo trimestre de 2003 /
Publicado 2003
Tesis Libro
6
Incidencias en las habilidades básicas : escuchar, hablar, escribir y leer, en el uso de la gramática y la ortografía para la producción textual en el proceso enseñanza-aprendizaje en los alumnos de sétimo año en los colegios Técnico Profesional Carlos Ml. Vicente Castro de Golfito, Colegio Académico de Ciudad Neilly y CINDEA, Coto 54, durante el primer período 2004 /
por López Morales, Xinia
Publicado 2005
Enlace del recurso
Tesis Libro
7
Cómo ser profesor/a y querer seguir siéndolo? /
por Alonso, Encina
Publicado 2002
Libro
8
Propuesta metodológica para la atención de la diversidad en la asignatura de español dirigida a los estudiantes de sétimo año del Liceo Monseñor Rubén Odio Herrera del Circuito 01 de la Dirección Regional de Desamparados, San José /
Publicado 2007
Tesis Libro
9
Evaluación del uso y aplicabilidad que los docentes le dan al Complejo Didáctico de Español de la Serie Hacia el Siglo XXI en el primer año, de las Escuelas Técnicas Públicas del circuito 02 de la Dirección Regional, Liberia /
por Hernández Ruiz, Leda Lucía
Publicado 2000
Tesis Libro
10
Política para la igualdad y equidad de género de la Universidad Nacional, desde la perspectiva docente y estudiantil del curso : didáctica del Español y los Estudios Sociales, de la carrera Bachillerato y Licenciatura en Pedagogía con énfasis en I y II ciclo, Unidad Académica División Educación Básica, de la Universidad Nacional, 2014 /
por Becerra Quesada, Irina
Publicado 2015
Tesis Libro
11
Dificultades de aprendizaje de los contenidos curriculares /
Libro
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