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1
Perspectivas piagetianas en la educación infantil
por Saunders, Ruth
Publicado 2000
Libro
2
"La educación física como un recurso para el desarrollo de las actividades del nivel preescolar" /
por Torres, David
Publicado 2003
Libro
3
Dibujo : Técnicas recreativas para la expresión artística del niño : material complementario /
por Barahona Brenes, Olga
Publicado 1997
Libro
4
Modelado y recorte : técnicas recreativas para la expresión artística del niño : material complementario /
por Barahona Brenes, Olga
Publicado 1997
Libro
5
Material complementario para el curso : principios y técnicas de educación preescolar.
por Brenes Rojas, Eugenia Ma.
Publicado 1990
Libro
6
Aprendo haciendo : material didáctico para la educación preescolar /
Libro
7
El planeamiento didáctico en la educación preescolar /
por Delgado Moreira, Elisa
Publicado 1997
Libro
8
Lenguaje y estudios sociales en la educación infantil /
por Zeledón Ruiz, María del Pilar
Publicado 1996
Libro
9
La evaluación de la niña y el niño en educación preescolar /
por Zamora Zumbado, Denia
Publicado 1998
Libro
10
Una jornada diaria en el jardín de niños.
Publicado 2008
Libro
11
Juguemos con cuentos y poesías /
Libro
12
De los sonidos a las palabras : métodos y técnicas para la estimulación del lenguaje 1 /
Libro
13
Música para el niño preescolar /
por Esquivel Benítez, Natalia
Publicado 2017
Libro
14
La contextualización educativa : influencia en la calidad de la educación y su relación con la mediación pedagógica y la capacitación docente, en las escuelas técnicas del circuito 05, Dirección Regional de Santa Cruz /
por Pizarro Abarca, Shirley
Publicado 2011
Tesis Libro
15
Relación entre funciones ejecutivas de memoria de trabajo y control inhibitorio en relación con el desarrollo de la conciencia fonológica de niños y niñas que cursan el ciclo de transición en las Instituciones Maternal El Sol del Bosque San Francisco de Dos Ríos, Dirección Regional de Educación de San José, Kinder y Guardería Piolín Alegre de Tibás, Dirección Regional de Educación de San José Norte, y la Escuela Villa Nueva de Pérez Zeledón, Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón, durante el primer semestre, 2015 /
por Carpio Elizondo, Lilliana
Publicado 2015
Tesis Libro
16
Análisis de las estrategias docentes utilizadas para estimular tanto la articulación como pronunciación de las palabras : su influencia en el desarrollo del lenguaje oral en el estudiantado de un grupo de la modalidad transición del Jardín de Niños Dulce Nombre de Coronado, en el año 2014 /
por Rojas Delgado, Ana Teresa
Publicado 2015
Tesis Libro
17
El accionar docente en la estimulación de las funciones ejecutivas en niños y niñas en condiciones de riesgo social en edad preescolar del Hogar del Inmaculado Corazón de María, durante el primer semestre 2015 /
por Coto Mora, Angie
Publicado 2015
Tesis Libro
18
Repercusiones de la dislalia funcional en el desarrollo socioafectivo de los educandos de 5 a 6 años del Jardín de Niños España, en el año 2013-2015 /
por Rodríguez Sibaja, Ana Isabel
Publicado 2015
Tesis Libro
19
Análisis de las estratégias que usan las docentes para potencias el razonamiento lógico-matemático en los niños del ciclo de transición del Centro Educativo Gonzálo Monge Bermúdez, durante el período 2014 /
por Arrieta Lara, Xinia Mairene
Publicado 2015
Tesis Libro
20
Propuesta Didáctica utilizando géneros literarios para la estimulación del lenguaje oral en niños y niñas con dislalia, en el nivel de Materno Infantil y Transición en el Jardín de Niños Colonia Kennedy, del circuito 01, de la Dirección Regional de San José, en el curso lectivo 2015 /
por Perdomo Yate, Myriam Andrea
Publicado 2015
Tesis Libro
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