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Evaluación de los aprendizajes mediante la interacción y la interactividad : El caso de la asignatura Indagación, Tecnología y Pensamiento Crítico /
por
Conejo Aguilar, Milagro
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Logros de la experiencia de la Comisión de Evaluación de los Aprendizajes de la Escuela de Ciencias Sociales en la promoción de la evaluación enfocada en los aprendizajes /
por
Acuña Ramírez, Rommy
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Acuña Ramírez, Rommy
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Castillo Castro, José
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Ocampo Hernández, Christian
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Vargas Cubero, Ana Lorena
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