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De la autoevaluación a la gestión de la calidad y la innovación. El caso de la Escuela de Administración de Negocios (UCR) /

De la autoevaluación a la gestión de la calidad y la innovación. El caso de la Escuela de Administración de Negocios (UCR) /

por Zeledón Ruiz, María del Pilar
Publicado 2019

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2

Aprendiendo para el futuro: una experiencia en Finlandia /

Aprendiendo para el futuro: una experiencia en Finlandia /

por Garita González, Ileana
Publicado 2018

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3

El rol del docente-mediador y del estudiante ante los nuevos escenarios educativos : COVID-19 /

El rol del docente-mediador y del estudiante ante los nuevos escenarios educativos : COVID-19 /

por Zúñiga González, Carlos Alberto

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4

Las interacciones en el aula de matemática cuando se utiliza el aprendizaje cooperativo como metodología /

Las interacciones en el aula de matemática cuando se utiliza el aprendizaje cooperativo como metodología /

por Suárez Valdés-Ayala, Zuleyka

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5

El mobile learning y algunos de sus beneficios /

El mobile learning y algunos de sus beneficios /

por Mora Vicarioli Francisco 1984-

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6

Gestión en la Administración del Aprendizaje y Herramientas en la Sistematización de Experiencias /

Gestión en la Administración del Aprendizaje y Herramientas en la Sistematización de Experiencias /

por Ulate Sánchez, Rosita

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7

Opiniones acerca de los procesos de autoevaluación con fines de acreditación : la mirada de las Comisiones de Autoevaluación de la Escuela de Ciencias de la Educación de la Universidad Estatal a Distancia, Costa Rica /

Opiniones acerca de los procesos de autoevaluación con fines de acreditación : la mirada de las Comisiones de Autoevaluación de la Escuela de Ciencias de la Educación de la Univers...

por Hidalgo Chinchilla, Rosa María
Publicado 2021

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8

Comunidades virtuales : nuevas formas de fortalecimiento de la investigación educativa en la Uned-Costa Rica /

Comunidades virtuales : nuevas formas de fortalecimiento de la investigación educativa en la Uned-Costa Rica /

por Campos Céspedes, Jensy

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9

Estudiantes adscriptos en contextos de formación en el profesorado de Inglés : Experiencia y afecto /

Estudiantes adscriptos en contextos de formación en el profesorado de Inglés : Experiencia y afecto /

por Arriaga, Melany
Publicado 2022

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10

Web analytics para desarrollar un entorno de learning analytics y su relación con el rendimiento académico en cursos virtuales /

Web analytics para desarrollar un entorno de learning analytics y su relación con el rendimiento académico en cursos virtuales /

por Miñan Olivos, Guillermo Segundo
Publicado 2021

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11

Validación cualitativa y cuantitativa de un instrumento para medir la satisfacción estudiantil universitaria /

Validación cualitativa y cuantitativa de un instrumento para medir la satisfacción estudiantil universitaria /

por Carolina, Luisana
Publicado 2021

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12

Principios para la identificación del diseño curricular de un sistema educativo opresor /

Principios para la identificación del diseño curricular de un sistema educativo opresor /

por Toruño Arguedas, César
Publicado 2021

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13

Experiencia del curso de Práctica Profesional Supervisada de la carrera de orientación desde la presencialidad remota, Universidad Nacional, Costa Rica durante el año 2020 /

Experiencia del curso de Práctica Profesional Supervisada de la carrera de orientación desde la presencialidad remota, Universidad Nacional, Costa Rica durante el año 2020 /

por González-Sandoval, Germán
Publicado 2021

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14

Estrategias de lectura y la comprensión lectora en textos digitales de los estudiantes de la Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios, Perú /

Estrategias de lectura y la comprensión lectora en textos digitales de los estudiantes de la Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios, Perú /

por Paricahua Peralta, Jimmy Nelson

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15

¿Qué significa innovar en educación superior? Una aproximación conceptual /

¿Qué significa innovar en educación superior? Una aproximación conceptual /

por Rodríguez Rodríguez, Elsa
Publicado 2024

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