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1
Modelo curricular de formación de investigadores en pregrado.
por Terán Terán, Alexander José
Publicado 2010
Procedimiento de la Conferencia Artículo
2
Impartición de temas medioambientales mediante educación a distancia.
por Arteaga, Eva
Publicado 2010
Procedimiento de la Conferencia Artículo
3
Acciones de los participantes, dentro de la actividad de foros, que pueden determinar el aprendizaje del estudiantado del curso Telecomunicaciones I, impartido en el I cuatrimestre del 2010 y requisito para el bachiller en Informática Educativa de la Universidad Estatal a Distancia (UNED) de Costa Rica.
por Gamboa Villalobos, Yahaira
Publicado 2010
Procedimiento de la Conferencia Artículo
4
Diseño curricular por competencias : La participación de la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica en un Proyecto Piloto.
por Jiménez Aragón, Laura
Publicado 2010
Procedimiento de la Conferencia Artículo
5
El taller como estrategia metodológica para la asesoría de diseño de cursos en la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica.
por Fallas Zúñiga, Melba
Publicado 2010
Procedimiento de la Conferencia Artículo
6
Estrategias utilizadas para el diseño curricular de los planes de estudios de la Escuela de Ciencias de la Educación de la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica : Una Experiencia para Compartir.
por Calvo Cruz, Xinia María
Publicado 2010
Procedimiento de la Conferencia Artículo
7
Asesoría curricular del diseño de planes de estudios y de cursos en la UNED de Costa Rica : Una Experiencia de 3 años.
por Calvo Cruz Xinia María
Publicado 2010
Procedimiento de la Conferencia Artículo
8
Propuesta educativa con ambientes virtuales modelo 3 P DE GIBBS.
por Escalera Chávez, Milka Elena
Publicado 2010
Procedimiento de la Conferencia Artículo
9
Fundamentos y estándares de calidad en la educación en línea.
por Corrales Mora, Maricruz
Publicado 2010
Procedimiento de la Conferencia Artículo
10
Innovación educativa en la UNAH : Una experiencia en el uso de blogs educativos, desarrollo de entornos virtuales de aprendizaje para asignaturas de formación general y telecentros universitarios.
Procedimiento de la Conferencia Artículo
11
Proyectos de innovación pedagógica : Alternativas para fortalecer el proceso de enseñanza y aprendizaje en las carreras de la Escuela de Secretariado Profesional.
por Vargas Calvo, Margarita
Publicado 2010
Procedimiento de la Conferencia Artículo
12
Adopción de E-Learning y tecnologías educativas en la Universidad Modular Abierta.
por Mejía Reyes, Joan Manoel
Publicado 2010
Procedimiento de la Conferencia Artículo
13
Propuesta Metodológica para la Evaluación de Cursos en Línea en la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica.
por Campos Céspedes, Jensy
Publicado 2010
Procedimiento de la Conferencia Artículo
14
Influencia que ejerce el acceso y dominio de las TIC en la motivación de los estudiantes en diferentes cursos en línea de la Escuela de Ciencias Exactas y Naturales.
por Andrés Jiménez, Carmen
Publicado 2010
Procedimiento de la Conferencia Artículo
15
Capacitación en la conformación de comunidades de aprendizaje en el contexto de educación a distancia.
por Mora Vicarioli, Francisco
Publicado 2010
Procedimiento de la Conferencia Artículo
16
Gestión y cambio tecnológico en el Programa a Distancia de la USAL y su pertinencia para la innovación.
por Nieto, Haydeé
Publicado 2010
Procedimiento de la Conferencia Artículo
17
Multimedia : Didáctica de la Matemática para estudiantes con necesidades educativas especiales.
por Ruiz Fuentes, Laura
Publicado 2010
Procedimiento de la Conferencia Artículo
18
Educación para la participación ciudadana en el nivel local : Una experiencia innovadora del Instituto de Formación-Capacitación Municipal y Desarrollo Local de la Universidad Estatal Distancia.
por Cuenca Botey, Andrea
Publicado 2010
Procedimiento de la Conferencia Artículo
19
Implicaciones de las variaciones de la deserción institucional y del tiempo de permanencia de los estudiantes en los procesos de matrícula retención y titulación.
por Umaña Carrillo, Roy
Publicado 2010
Procedimiento de la Conferencia Artículo
20
Pautas y estrategias metodológicas para el uso de herramientas de comunicación (blog, wikis y diarios) en entornos de aprendizaje en línea de la UNED.
por Morales Bolaños, Andrea
Publicado 2010
Procedimiento de la Conferencia Artículo
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