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Habilidad para el desarrollo del Curso de Programación 2 (Estructuras de Datos) del turno nocturno de la Facultad de Informática, Electrónica y Comunicación de la Universidad de Panamá : Licenciatura en Informática aplicada a la enseñanza e implementación de tecnologías año 2022 /
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Perspectiva sobre la neuroeducación como estrategia de enseñanza-aprendizaje para potenciar el pensamiento crítico en las prácticas clínicas de los estudiantes del 4to año de la carrera de Fonoaudiología de la Universidad Especializada de las Américas, año 2022 /
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1783
Variabilidad genética del VIH durante la respuesta a la terapia antirretroviral en pacientes naive luego de 12 meses de seguimiento en Panamá 2016-2017 /
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1784
Dinámica temporal de la estructura trófica del orden coleoptera de la Isla Barro Colorado en Panamá /
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1785
Modelo de sistema de información para mejorar el abastecimiento de medicamentos, dispositivos médicos y otros productos para la salud humana en el Hospital Santo Tomás /
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1786
Metodología didáctica utilizada en la actualidad por los docentes de la carrera de Finanzas y Banca de la Facultad de Economía del Centro Regional Universitario de San Miguelito para la formación de profesionales en Finanzas, estudiantes de III año (segundo semestre 2022) /
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1787
Propuesta de atención para los estudiantes de la carrera de Recursos Humanos del turno matutino de FAECO a traves de una malla curricular a nivel superior -2022 /
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1788
Acercamiento de la investigación mixta a los instrumentos de evaluación de los aprendizajes del enfoque en competencias /
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1789
Efecto del cooperativismo en el desarrollo socioeconómico como generador de bienestar social del asociado en la ciudad de Panamá /
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1790
Los desafíos que tienen los estudiantes de turismo alternativo en el campus central del turno matutino con la nueva normalidad postcovid en la educación superior en Panamá 2019-2022 /
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1791
Propuesta para la formación de directores del Curso especial de Postgrado de Administración Escolar (CAPADE), centrada en situaciones reales y características de la región educativa de Panamá Norte, año 2022 /
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1792
Importancia del conocimiento del manejo del fondo de equidad y calidad de la educación (FECE), estudiantes de la Licenciatura en Educación Primaria, del Centro Regional Universitario de Veraguas /
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1793
Efectividad de la terapia de aceptación y compromiso en el bienestar psicológico en adultos que padecen artritis reumatoide /
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1794
Análisis de las asignaturas del área tecnológica del Bachillerato en Servicio y Gestión Institucional que oferta el Ministerio de Educación de Panamá /
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1795
Factores de riesgo asociados a las enfermedades crónicas no transmisibles en el personal de las cafeterías universitarias, Universidad de Panamá, 2022 /
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1796
Aislamiento de hongos endófitos foliares y fitopatógenos en cinco árboles de la reserva forestal Montuoso provincia de Herrera /
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1797
Especificidad y preferencia de las cercarias del género Philophthalmus sp. en Punta Culebra /
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1798
La educación virtual como alternativa para enseñar a estudiantes con inteligencias múltiples de la Licenciatura en Educación Primaria /
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1799
Gestión de riesgo de la exportación de madera a través de la administración aduanera de zona central y Azuero /
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1800
Aplicación de las tecnologías de la información y la comunicación (TICS) en el proceso de enseñanza - aprendizaje en la asignatura de geografía humana en la Licenciatura de Geografía e Historia del Centro Regional Universitario de Veraguas. Año 2022 /
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