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DESARROLLO INFANTIL
EDUCACIÓN PREESCOLAR
5
COGNICIÓN EN NIÑOS
3
ESTIMULACIÓN TEMPRANA
3
ESTIMULACIÓN SENSORIAL
2
JUEGOS EDUCATIVOS
2
NUTRICIÓN INFANTIL
2
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ARTICULACIÓN DE LA ENSEÑANZA
1
AUTOESTIMA
1
DESEMPEÑO PSICOMOTOR
1
DIRECCIÓN GENERAL DE NUTRICIÓN Y DESARROLLO INFANTIL
1
EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA
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EDUCACIÓN PSICOMOTRIZ
1
ESCUELA DE SAN RAFAEL DE NARANJO
1
ESTIMULACIÓN DEL NIÑO
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ESTUDIO Y ENSEÑANZA
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ESTUDIOS SOCIALES
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EVALUACIÓN CURRICULAR
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FACILIDAD DE LECTURA
1
GARDNER, HOWARD - TEORÍA
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GRUPOS DE JUEGOS INFANTILES
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INNOVACIONES EDUCATIVAS
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INTELIGENCIA EMOCIONAL
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1
Evaluación de los conocimiento que poseen los docentes, padres y madres de familia acerca de la nutrición en relación con la autoestima de las niñas y los niños del ciclo de transi...
por
Ramírez Chavarría, Francisca
Publicado 2008
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2
Características en el desarrollo corporal (peso y talla) y emocional en tres infantes preescolares ovolactovegetarianos con edades entre 4 a 6 años de los grupos Hare Krshnas y Tao...
por
Mora Monge, Melissa
Publicado 2013
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3
Destreza perceptiva-motoras del estudiantado de primer año para el desarrollo y la estimulación de la Lectoescritura en I ciclo de la Escuela Rodolfo Herzog Müller, ubicada en la S...
por
Herrera Pereira, Ivannia
Publicado 2016
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4
Implementación del juego como estrategia metodológica en el desarrollo de los programas de Estudios Sociales y Ciencias para el tercer nivel del I Ciclo de la Educación General Bás...
por
Cano González, Ana Julia
Publicado 2017
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5
Estudio cualitativo acerca de la manifestación de los aprendizajes de Educación Cooperativa, en las interacciones socio-afectivas de los estudiantes de II ciclo de EGB, en una inst...
por
Rodríguez León, María Mirieth
Publicado 2011
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6
El efecto de un programa de actividades lúdico-pedagógicas que favorecen el proceso de socialización y la integración social de los niños y las niñas del grupo de transición de la...
por
Morera Villegas, Ana Gabriela
Publicado 2011
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7
Proceso de inducción laboral desde la percepción de las Asistentes de Salud del Programa de Nutrición y Desarrollo Infantil, durante el año 2010 /
por
Ureña Solís, Dayana
Publicado 2011
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8
El accionar docente en la estimulación de las funciones ejecutivas en niñas y niños en condiciones de riesgo social en edad Preescolar del Hogar del Inmaculado Corazón de María, du...
por
Coto Mora, Angie
Publicado 2015
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9
Implementación del Programa de Estudio de Educación Preescolar y su efecto en el desarrollo infantil desde la unidad de interacción social y cultural, en los infantes de 4 a 6 años...
por
Chacón Garita, Blanca
Publicado 2018
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10
Diseño de una guía de estrategias lúdicas para potenciar el componente fonológico del lenguaje oral, en niños y niñas de los niveles de materno, prekinder y kinder del Colegio Cien...
por
Sánchez Campos, Rebeca
Publicado 2016
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11
Análisis del desarrollo del proceso de articulación de niños y niñas entre el Ciclo de Transición y el Primer Año de la Educación General Básica de las escuelas públicas : Río Blan...
por
Vásquez Brenes, Laura Rebeca
Publicado 2012
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12
Estrategias de mediación a partir de las inteligencias múltiples, que permitan cumplir con los objetivos del programa de estudio vigente del Ministerio de Educación Pública, en la...
por
Gómez González, Katherine Sofia
Publicado 2017
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Coto Mora, Angie
1
Gómez González, Katherine Sofia
1
Herrera Fonseca, María
1
Herrera Pereira, Ivannia
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Mora Monge, Melissa
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Morera Villegas, Ana Gabriela
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Sánchez Campos, Rebeca
1
Sánchez Pereira, Dayana
1
Ureña Solís, Dayana
1
Vásquez Brenes, Laura Rebeca
1
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CANTÓN DE PALMARES
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CARTAGO, COSTA RICA
1
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE SAN JOSÉ OESTE
1
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LIMÓN
1
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PROVINCIA DE ALAJUELA
1
PROVINCIA DE SAN JOSÉ
1
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