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1
Estrategias didácticas que favorecen el desarrollo de las habilidades metacognitivas desde la metodología de resolución de problemas en matemáticas, en el estudiantado de cuarto año en la Escuelas pertenecientes a las Direcciónes Regionales de Educación de Turrialba, San José Central, Desamparados y Cartago, durante el I semestre 2021 /
por Hernández Vega Fabián
Publicado 2021
Materias: “...EDUCACIÓN PRIMARIA...”
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2
Percepción del personal docente con respecto a la implementación del programa de Estudios de Educación Preescolar en el Jardín de Niños de Esparza, circuito 08 de Puntarenas en el II semestre del 2019 /
por López Herrera, Eraida Cristina
Publicado 2019
Materias: “...MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA (COSTA RICA)...”
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3
Práctica supervisada en Ciencias de la Educación Especial /
por Beita Gamboa, Maritsabel
Publicado 2007
Materias: “...EDUCACIÓN ESPECIAL...”
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4
Estrategias pedagógicas acordes a los requerimientos de un estudiante con Síndrome de Asperger dentro de las aulas regulares de cuarto año de la escuela Jorge Washington de San Ramón, durante el año 2014 /
por Durán Mora, Andrea Isabel
Publicado 2014
Materias: “...MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA, Escuela Jorge Washington de San Ramón ALAJUELA, COSTA RICA...”
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5
Fortalecimiento de las competencias emocionales en el proceso de enseñanza-aprendizaje, en el estudiantado del II grado del nivel preescolar, del Centro de Educación Prebásica Gubernamental Nacional, de la ciudad de Comayagüela, M.D.C. Honduras C. A., durante el período lectivo 2020 /
por Andino Castillo, Nadia Giselle
Publicado 2021
Materias: “...CENTRO DE EDUCACIÓN PREBÁSICA GUBERNAMENTAL NACIONAL...”
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6
Estrategias de mediación a partir de las inteligencias múltiples, que permitan cumplir con los objetivos del programa de estudio vigente del Ministerio de Educación Pública, en la Escuela Daniel Solórzano Murillo, ubicada en el barrio La Cocaleca, de Zaragoza de Palmares del circuito 06, en el segundo semestre del 2017 /
Materias: “...MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA COSTA RICA...”
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7
Estrategías orientadas a favorecer la calidad del aprendizaje en niños y niñas, propiciando el uso de la metacognición y el pensamiento lateral, en el quinto grado de enseñanza básica /
Materias: “...EDUCACIÓN PRIMARIA...”
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8
Mediación pedagógica en el fortalecimiento de la educación para la paz en el aula preescolar, con infantes del ciclo de transición de la Escuela la Aurora, en Pérez Zeledón y la Escuela Paquita en Quepos, durante el curso lectivo 2018 /
por Serrano Leiva, Sugey
Publicado 2018
Materias: “...EDUCACIÓN PREESCOLAR...”
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9
Técnicas metodológicas para promover la conciencia fonológica que aplica la docente en infantes de 5 a 6 años del nivel de preparatoria del Centro Educativo Santo Domingo School en Carrillos de Poás de Alajuela durante el año 2017 /
por Gómez Alfaro, Xiomara
Publicado 2017
Materias: “...EDUCACIÓN PREESCOLAR...”
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10
Análisis de la efectividad de las técnicas de estimulación temprana en las habilidades motoras de las y los niños con Síndrome de Down de 0 a 3 años aplicadas por padres, madres y docentes del Centro Nacional de Educación Especial Fernando Centeno Güell, ubicado en Goicoechea, durante el año 2014 /
Materias: “...MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA, CENTRO NACIONAL DE EDUCACIÓN ENSEÑANZA ESPECIAL FERNANDO CENTENO...”
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11
Propuesta pedagógica : Estrategias didácticas basadas en el enfoque lúdico, para fomentar el interés hacia el bilingüismo en el estudiantado de Educación Preescolar, del Centro Educativo David Marín Hidalgo, Dirección Regional San José Oeste, Circuito Escolar 03, en el I semestre del año 2021 durante la afectación sanitaria /.
por Arce Montoya, Yessica
Publicado 2021
Materias: “...EDUCACIÓN DAVID MARÍN HIDALGO...”
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12
El proceso de transición escolar de un centro educativo a otro en personas menores de edad, debido a la separación de su entorno familiar y escolar, 2017 /
Materias: “...CALIDAD DE LA EDUCACIÓN...”
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13
Relación de las habilidades cognitivas conceptuales de razonamiento analógico con la competencias lingüísticas de los niveles de pragmática y semántica de la población preescolar con dificultades del lenguaje, del grupo de transición de la Escuela Quebradas del circuito 03, del distrito de Tambor en Alajuela, durante el primer semestre 2017 /
Materias: “...EDUCACIÓN PREESCOLAR...”
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14
Elaboración de un manual de estrategias en neurociencia cognitiva, aplicadas a la estimulación del lenguaje oral, dirigido a niños y niñas del ciclo materno infantil del Kinder España, Cantón de Belén, provincia de Heredia, I semestre 2016 /
por Sanabria Alfaro, Andrea María
Publicado 2016
Materias: “...LENGUAJE Y EDUCACIÓN...”
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15
Conductas disruptivas del estudiantado de primer año en función de las habilidades cognitivas de la Escuela La Piñera del Circuito 01 de la Región Educativa Grande del Térraba en el Cantón de Buenos Aires durante el segundo semestre del 2018 /
por Madrigal Aguilar, Silvia Magaly
Publicado 2018
Materias: “...EDUCACIÓN PREESCOLAR...”
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16
Propuesta psicopedagógica de aprendizaje basado en el movimiento para el logro de las competencias esperadas en los niños y niñas del III grado, del Centro de Educación Prebásica Gubernamental Nacional, del Distrito Educativo 9, Ciudad de Comayagüela M. D. C., Honduras C. A., durante el año 2020 /
por Leiva Chávez, Sebastiana
Publicado 2021
Materias: “...CENTRO DE EDUCACIÓN PREBÁSICA GUBERNAMENTAL NACIONAL...”
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17
Influencia del dibujo como estrategia pedagógica para el desarrollo de la expresión oral en infantes de 2 a 3 que asisten al CEN CINAI de San Isidro del General en Pérez Zeledón durante el segundo semestre del 2017 /
por Estrada Araya, Lilliam Paola
Publicado 2017
Materias: “...CENTRO DE EDUCACIÓN Y NUTRICIÓN - CENTRO INFANTIL DE NUTRICIÓN Y ATENCIÓN INTEGRAL (CEN CINAI)...”
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18
El trabajo colaborativo como estrategia didáctica para el desarrollo de la habilidaddel pensamiento crítico en el estudiantado de I Ciclo de la Escuela Pedro Murillo Pérez, Dirección Regional de Educación Heredia, durante el II semestre 2021 /
por Dávila Morales, Trisia
Publicado 2021
Materias: “...EDUCACIÓN PRIMARIA...”
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19
Propuesta de estrategias didácticas, para la población infantil de los cuatro a los seis años de edad sobre el cuidado del recurso hídrico, dirigidas al personal docente de preescolar, del centro educativo universitario para niños y adolescentes, ubicado en San Rafael de Heredia, durante el primer semestre del 2016 /
por Mc Lean Matamoros, Catherine
Publicado 2016
Materias: “...EDUCACIÓN PREESCOLAR...”
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20
Estrategias metodológicas utilizadas en el proceso de enseñanza-aprendizaje para favorecer la alfabetización emergente en el estudiantado de Preescolar del Centro Educativo de Atención Prioritaria San Jerónimo del circuito 07, perteneciente a la dirección regional de Desamparados, durante el curso lectivo 2015 /
por Quirós Zeledón, Adriana
Publicado 2015
Materias: “...EDUCACIÓN PREESCOLAR...”
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