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Estudio metodológico de los componentes curriculares para el rediseño del programa de la asignatura “Danza Moderna” de la Universidad AcciónPro Educación y Cultura (UNAPEC), año 2014 /
por Ortega Pérez, Eleana Patricia
Publicado 2015
Materias: “...UNIVERSIDAD ACCIÓN PRO EDUCACIÓN Y CULTURA...”
Tesis Libro
2
Valoración de los factores motivacionales, cognitivos y sociodemográficos asociados a la repitencia de la asignatura química I de la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica durante el período 2013 al 2017 /
por Rivera Pereira, María Gabriela
Publicado 2018
Materias: “...COGNOSCITIVISMO - PEDAGOGÍA - EDUCACIÓN PSICOMOTRÍZ...”
Tesis Libro
3
Incorporación del enfoque lúdico en la entrega de la docencia de los profesores de la Cátedra Gestión Curricular en la Escuela de Ciencias de la Educación de la Universidad Estatal a Distancia durante el año 2018 /
por Ramírez Acuña, Gabriela
Publicado 2018
Materias: “...EDUCACIÓN SUPERIOR...”
Tesis Libro
4
Análisis de las estrategias didácticas y evaluativas utilizadas en las unidades didácticas producidas en PROMADE (UNED-Costa Rica) durante el 2019, a partir de la teoría del aprendizaje significativo de Ausubel, para la determinación de puntos de encuentros y desencuentro teórico de las estrategias didácticas y evaluativas /
por Andrés Jiménez, Carmen
Publicado 2021
Materias: “...EDUCACIÓN SUPERIOR...”
Tesis Libro
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