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The implementation of vocabulary teaching techniques to enhance the oral proficiency of second graders /
por Williams, Kelley B.
Publicado 2013
Tesis Libro
22
Dinámica de trabajo de las Comisiones de autoevaluación de carreras acreditadas de la Universidad Estatal a Distancia /
por Briceño Álvarez, Ana Yancy
Publicado 2012
Tesis Libro
23
Instrumento para la evaluación del desempeño por objetivos en el programa de atención integral en salud (PAIS) del sector de salud de Montes de Oca /
por Monge Pineda, Franceska
Publicado 2012
Tesis Libro
24
Relación entre funciones ejecutivas de memoria de trabajo y control inhibitorio en relación con el desarrollo de la conciencia fonológica de niños y niñas que cursan el ciclo de transición en las Instituciones Maternal El Sol del Bosque San Francisco de Dos Ríos, Dirección Regional de Educación de San José, Kinder y Guardería Piolín Alegre de Tibás, Dirección Regional de Educación de San José Norte, y la Escuela Villa Nueva de Pérez Zeledón, Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón, durante el primer semestre, 2015 /
por Carpio Elizondo, Lilliana
Publicado 2015
Tesis Libro
25
Clima organizacional en los Centros Educativos de Secundaria del Circuito educativo 01 de la Dirección Regional de Educación de Desamparados en el año 2012 /
por Amador Venegas, Malena
Publicado 2013
Tesis Libro
26
Propuesta de evaluación formativa en la enseñanza del inglés : experiencia llevada a cabo con estudiantes de III ciclo de telesecundaria La Garita, La Cruz Guanacaste 2010 /
por Eras Díaz, Lisseth
Publicado 2010
Tesis Libro
27
Análisis de la evolución psicogenética de niños de primer grado y su aprendizaje en lecto-escritura /
por Álvarez Briceño, Patricia
Publicado 2009
Tesis Libro
28
Nivel operatorio, autoeficacia percibida y rendimiento académico en matemáticas en estudiantes de cuarto ciclo con y sin adecuaciones significativa /
por Trejos Álvarez, Marisol
Publicado 2009
Tesis Libro
29
Estudio comparativo sobre estimulación temprana entre el método Montessori y el tradicional, en niños de dos años y medio a tres años /
por Rodríguez Prendas, María Cyra
Publicado 2009
Tesis Libro
30
Intervención integral del contexto educativo : diagnóstico psicopedagógico de las problemáticas del Liceo de Villareal /
por Solórzano Chaves, Carolina
Publicado 2008
Tesis Libro
31
Análisis hacia la cultura de control interno en el Departamento de Cobro Administrativo de la sucursal de Guadalupe de la Caja Costarricense del Seguro Social /
Tesis Libro
32
Análisis del papel de la familia en el proceso educativo de su hijo o su hija en la Escuela Juan Félix Estrada, circuito es escolar 01, de la Dirección Regional de Educación de San Carlos, durante el curso lectivo 2013 /
por Arce Molina, María Gabriela
Publicado 2015
Tesis Libro
33
Análisis de las estrategias docentes utilizadas para estimular tanto la articulación como pronunciación de las palabras : su influencia en el desarrollo del lenguaje oral en el estudiantado de un grupo de la modalidad transición del Jardín de Niños Dulce Nombre de Coronado, en el año 2014 /
por Rojas Delgado, Ana Teresa
Publicado 2015
Tesis Libro
34
El accionar docente en la estimulación de las funciones ejecutivas en niños y niñas en condiciones de riesgo social en edad preescolar del Hogar del Inmaculado Corazón de María, durante el primer semestre 2015 /
por Coto Mora, Angie
Publicado 2015
Tesis Libro
35
Nivel de relación entre la conciencia fonológica y la decodificación y comprensión de la lectura inicial en los niños y niñas de primer año de la sección 1-1 de la Escuela Fray José Antonio de Liendo y Goicoichea de la Dirección Regional de Cartago, circuito 08, durante el primer semestre del año 2014 /
por Ruiz Méndez, Evelyn Yanori
Publicado 2015
Tesis Libro
36
Repercusiones de la dislalia funcional en el desarrollo socioafectivo de los educandos de 5 a 6 años del Jardín de Niños España, en el año 2013-2015 /
por Rodríguez Sibaja, Ana Isabel
Publicado 2015
Tesis Libro
37
Análisis de las estratégias que usan las docentes para potencias el razonamiento lógico-matemático en los niños del ciclo de transición del Centro Educativo Gonzálo Monge Bermúdez, durante el período 2014 /
por Arrieta Lara, Xinia Mairene
Publicado 2015
Tesis Libro
38
Rol del padre de familia en el manejo de límites con los estudiantes de quinto grado de la Escuela Dr. José Ma. Castro Madríz, en Barrio Córdoba, circuito 03, de la Dirección Regional de San José; en 2009 /
por Benavides Flores, Ana Patricia
Publicado 2009
Tesis Libro
39
Análisis de la vivencia de valores cívicos y morales y su importancia para la sana convivencia en el entorno social del estudiantado de II ciclo de la educación general básica de la Escuela Sinaí, del circuito escolar 01 de la Dirección General de Educación de Pérez Zeledón, durante el segundo semestre del curso lectivo 2013 /
por Agüero Palomo, Martha Issell
Publicado 2013
Tesis Libro
40
Análisis de la gestión pedagógica en los procesos de enseñanza y aprendizaje del estudiantado de tercer año con necesidades educativas especiales de la Escuela Olympia Trejos López del circuito 01 de la Región Educativa de Limón en el segundo semestre del 2014 /
por León Gibson, Jennifer
Publicado 2015
Tesis Libro
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