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Diseño de guía didáctica complementaria de estrategias metodológicas para la implementación de la unidad temática de afectividad y sexualidad integral del programa de ciencias, en noveno nivel, tercer ciclo de la educación general básica; en el Liceo Unesco de Pérez Zeledón, 2016 /
por Vargas Chaves, Kenlly
Publicado 2018
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Tesis Libro
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Elucidación de ambigüedades terminológicas e injerencias entre métodos traductores y la reescritura /
por Romano Sandí, Gino
Publicado 2018
Tesis Libro
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Propuesta pedagógica para fomentar el uso del idioma bribri entre el estudiantado de segundo grado de la escuela indígena Las Brisas, circuito escolar 12 de la Dirección Regional de Educación Grande del Térraba /
por Zúñiga Morales, Alex Geovanny
Publicado 2019
Tesis Libro
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