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1
Propuesta metodológica basada en el software educativo Geogebra, como apoyo a la enseñanza-aprendizaje de la geometría en estudiantes de séptimo grado del Instituto Rufo A. Garay
Tesis Libro
2
La geometría dinámica como recurso en la enseñanza de la geometría, en el VII del C.E.B.G. Clelia F. Martínez, Penonomé
Tesis Libro
3
La enseñanza y aprendizaje de los puntos y rectas notables del triángulo
Tesis Libro
4
Nivel de competencia espacial, de los estudiantes de octavo grado, del Instituto Carmen Conte Lombardo, Churuquita Chiquita, Penonomé, año 2017
Tesis Libro
5
Estudio histórico, metodológico y conceptual de las circunferencias y parábolas para la enseñanza de estas cónicas
Tesis Libro
6
Instrumento para la medición de los grupos globales o procesos cognitivos en geometría : enfoque de resolución de problemas en contexto real a nivel del tercer grado de la escuela primaria, Panamá Oeste, República de Panamá /
Tesis Libro
7
GeoGebra, herramienta interactiva en el álgebra lineal para la enseñanza de espacios vectoriales a nivel superior /
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Tesis Conjunto Libro
8
Estrategias metodológicas para el mejoramiento del rendimiento académico en la resolución de problemas geométrico: una experiencia con los alumnos y alumnas del séptimo grado, en el distrito de Santiago
por Rujano Chávez, Velkis Lineth
Publicado 2008
Tesis Libro
9
Enseñanza de la geometría mediante la utilización de herramientas tecnológicas /
por Barrantes Campos, Hugo
Publicado 2007
Tesis Libro
10
Aplicaciones del programa "Dr. Geo" para la enseñanza de la goemetría en la educación secundaria /
por Soto Villalobos, Alexánder
Publicado 2003
Tesis Libro
11
Metodología lúdica para el aprendizaje de la geometría en quinto grado en las escuelas Santa Cecilia y Mercedes Norte del circuito 01 de Puriscal /
por Madrigal Aguilar, María
Publicado 2004
Tesis Libro
12
La técnica de aprendizaje mapas conceptuales, una alternativa constructivista para la enseñanza de la geometría en el nivel superior /
Enlace del recurso
Tesis Libro
13
L'influence d'une acquisition de traitements purement figuraux pour l'apprentissage des mathematiques /
por Padilla Sánchez, Virginia
Publicado 1992
Tesis Libro
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