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1
Valoración de la efectividad de la capacitación docente para el desarrollo de cursos bimodales en la plataforma tecnológica proporcionada por la unidad de apoyo a la docencia mediada con tecnologías de la información y la comunicación (METICS) en la Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica /
por Chacón Garbanzo, Gustavo 1977-
Publicado 2016
Materias: “...Universidad de Costa Rica Facultad de Educación...”
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2
La bimodalidad en los cursos de procesos técnicos de la carrera de Bibliotecología y Ciencias de la Información de la Universidad de Costa Rica /
por Briceño Alvarez, Iria 1971-
Publicado 2011
Materias: “...Universidad de Costa Rica Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información...”
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3
Estrategias didácticas desde la perspectiva constructivista apoyadas con medios digitales para la Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información, Universidad de Costa Rica /
Materias: “...UNIVERSIDAD DE COSTA RICA ESCUELA DE BIBLIOTECOLOGIA Y CIENCIAS DE LA INFORMACION PLANES DE ESTUDIO...”
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4
Propuesta de diseño bimodal del curso de automatización de catálogos de la licenciatura en Bibliotecología y Ciencias de la Información de la Universidad de Costa Rica /
por Arce Víquez, Juan Gabriel
Publicado 2010
Materias: “...UNIVERSIDAD DE COSTA RICA ESCUELA DE BIBLIOTECOLOGIA Y CIENCIAS DE LA INFORMACION PLANES DE ESTUDIO...”
TFG 32904
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5
Propuesta de estrategias promotoras de lectura como práctica de desarrollo sociocultural, para realizar talleres literarios virtuales lúdico-recreativos como espacios de mediación lectora a través de tecnologías digitales, en la Biblioteca de la Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica /
por Rivera Vargas, Marina 1978-
Publicado 2023
Materias: “...Universidad de Costa Rica Facultad de Educación Biblioteca...”
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6
Diseño de repositorio de acceso abierto en recursos digitales de apoyo a la didáctica del docente de la Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información, Universidad de Costa Rica /
Materias: “...UNIVERSIDAD DE COSTA RICA ESCUELA DE BIBLIOTECOLOGIA Y CIENCIAS DE LA INFORMACION...”
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